【文章內容簡介】 績考核測評工作，同時，也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。 三個月的時間轉瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：、初到公司，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內適應了新的工作。、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦 的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。、工作不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應有的朝氣，學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。 在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經濟時代，必須時刻學習方能不落伍，所以我將把加強學習，提高政治思想素質和業(yè)務 工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，提高服務意識，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將本著為人民服務的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在 工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。 以上是我對三個月來工作的總結，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。 文員工作總結篇五 不知不覺來到中鋁大廈物業(yè)工程部擔任文員已經有兩年時間了，回首望，雖然在這期間沒能取得轟轟烈烈地成績，但也算經歷了一段和從前不同的考驗和磨礪。在這期間，我不斷的學習，不斷的進步，慢慢地提高自己的素質和業(yè)務技能。在這兩年期間，我主要 的做了如下工作： 參與質量管理、職業(yè)健康安全管理、環(huán)境管理三大體系的認證工作。 編制部門的規(guī)章制度、員工手冊、工作流程。 編寫 20_年和 20_年中鋁大廈兩會期間工程設備設施保障及優(yōu)質服務方案。 每月對工程維修單和電話業(yè)務申請單的接單、派單、跟進、統(tǒng)計和分析，做好記錄反饋。 收集、管理設備設施的圖紙資料，相關設備保養(yǎng)、維修記錄表格并對其進行分類存檔。 對維修工具等固定資產的進行日常管理，對維修材料分類統(tǒng)計和管理。在以后的工作中 ,自己決心認 真提高業(yè)務、工作水平，為公司的發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到： 第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習物業(yè)管理的相關工作 ,及工程部的各項工作流程。 第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報 。真正做好領導的助手。第三，認真完成領導交代的各項工作。 俗話說“活到老，學到老”，學無止境。今后將在日常的工作中虛心像其他老員工學習專業(yè)知識，積極參加公司組織的各項培訓活動，爭取早日達成一名合格的物業(yè)管理人員。 文員工作總結怎么寫？ 第四篇：教研員工作總結怎么寫 [大全 ] 教研員要進一步加強學習，做實、做好、做細自己的業(yè)務工作及領導交辦的每一件事。今天就給大家整理了教研員工作總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 教研員工作總結篇一 一轉眼一年的教學工作即將結束，一學期來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實施教育工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法 。大力開展校本研究，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā) 展做了許多工作。 一、讓學習成為工作的狀態(tài) 隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入進行，緊緊圍繞“落實責任，改進作風，做好服務，創(chuàng)新工作”這個主題，開展了踐行科學發(fā)展觀的一系列研訓活動，無論是聽課的節(jié)數，還是學習培訓的次數、開展教研活動的次數都突破了歷史新高。 學習是現(xiàn)代社會永恒的主題，作為一名教研員，學習尤為重要，教研員只有不斷學習，不斷提高自身水平，才能更好的服務于全部的教學。在政治上我抓緊時間讀書、看報、聽廣播、看新聞，汲取政治營養(yǎng)，了解國家的大政方針。在業(yè)務方面，我虛心向老教研員學 習，經常翻閱教育教學雜志，上網查閱資料，掌握最新的教育教學信息，觀看教學光盤，并隨時做好學習筆記，提高自身的業(yè)務素質和科研能力。在學習中開闊眼界，豐富知識，努力為專業(yè)引領打好“底色”，力爭使自己逐漸走出狹小，避免平庸。 二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質 繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行聽課，并做好聽課記錄。本學期，組織全體教師分學科進行業(yè)務學習，用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。 本學期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數學學科中首先采用單元備課負 責制，實現(xiàn)教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級論文評選。 開展公開課教學，本學期開展了公開課教學，在聽取各位教師的公開課后，收獲頗多，同時在聽的過程當中也找到了自己的不足和授課教師的不足與優(yōu)點，課后組織教師集體評課，讓新教師更好更快的成長。 三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量 我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質的重要性。本學期，我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供繼續(xù)教育和遠程培訓的機會， 在培訓中參加研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。 四、存在的問題 在常規(guī)檢查中，個別班科的作業(yè)二次批改不夠認真，《同步訓練》的批改個別班科不夠認真，沒有按學生實際情況布置不同的作業(yè)，甚至有的教師從來不給學生批改作業(yè)。 在日常的巡課中，個別班級課堂秩序不好，有待改進，個別班級體育課未能認真上好。 個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認識和業(yè)務素質有待提高。 五、今后工作的一些想法： 從學生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學的有效性，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。 在實戰(zhàn)的研訓中努力使教師走出“教學內容止于淺表而失于虛，組織活動取悅學生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務不到位、指導不深入的現(xiàn)象。 積極主動、誠懇及時向上級領導匯報工作，交流感情、溝通情況、得到指點、查漏補缺、及時改進、和諧工作，切實改變傻干蠻干的工作作風。 忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足 回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌 !在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實現(xiàn)自己的人生價值。 教研員工作總結篇二 20x 年元月，教育局第一份文件就是聘請兼職教研員，我也在其中之一，感覺身受重任一樣，在整體教研思路的引導下，我以培養(yǎng)高素質人才為目標，以提高教學質量為根本，以培養(yǎng) 學生自主合作探究能力為主導，貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，認真履行兼職教研員工作職責，結合本縣的教研實際，時刻關注當今教研的趨勢和動態(tài)，經常與老師們進行討論、交流，積極尋求適合自己的、有效的教研方式，重視每一次教研活動的開展，密切注視每一次教研活動的過程，并及時進行每一次教研活動的總結和反思，使每一次教研活動真正落到實處，現(xiàn)將工作總結如下：