【文章內(nèi)容簡介】 。不久，食堂里又來了一個小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買不起。他們在一起工作，變成了好朋友。可后來，他走了，因為他覺得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金 額： 200 元，發(fā)款人：無名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個月都會都會收到這樣一張匯款單。就這樣，那個 無名氏”堅持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個“無名氏”。后來一打聽，一直資助她的人就是那個以前在食堂打工的小伙子。 ??！他有一顆金子般的心！他這種樂于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的楷模！其實，每天都會有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點兒東西、幫媽媽做點兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等 ，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚光大。 小學(xué)文明作文 400 字篇 2 交通安全的重要性想必大家都知道，而真正做到的有多少呢 /看一看我國近年來因為交通事故而引發(fā)死傷的報告 ,你就知道了 . 20xx 年我國有 7000 多名兒童被車禍奪去寶貴的生命 ,有近 30000人在交通事故中受傷 .20xx 年上半年少年兒童在交通事故中上傷亡比例為百分之七十六點三 ,每十位交通事故死亡者中 ,至少有一人是兒童 .這就意味著 ,交通意外傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手 ,每年因交通事故受傷人數(shù)高達(dá)四五十 萬人 .我國汶川的 大地震大家一定都知道 ,但是它是自然災(zāi)害 .而車禍?zhǔn)侨藶榈?,這種人為的災(zāi)難造成的死亡人數(shù) ,竟比汶川大地震中死難的人數(shù)還要多 ,這不值得我們關(guān)注和反思嗎 /文明出行 ,以下我給大家舉幾個例子 。 一 .過馬路要看紅綠燈 ,這一點大家都知道 ,可是有人還是趁著車少的時候闖紅燈 ,過完馬路后像撿道個大便宜似的走了 ,甚至有人認(rèn)為這樣做沒什么不對 ,因為都習(xí)以為常 .而這樣做是非常危險的 ,如果突然開來一輛車怎么辦 ,后果將不堪設(shè)想 . 二 .過馬路時不要在馬路中間打逗 ,我看見一些同學(xué)在馬路上騎自行車時卻手拉 手 ,更有甚者放開雙手玩特技 ,這樣做會讓危險的惡魔有機(jī)可乘 ,隨時都可能出現(xiàn)生命危險 ,安全騎車比什么都重要 . 三 .隨著社會的發(fā)展 ,有的父母交通安全意識非常淡薄 ,為了自己節(jié)省時間 ,讓無牌無證的車輛接送孩子們上下學(xué) ,這樣做是非常危險的 ,一但發(fā)生事故誰也擔(dān)不起這責(zé)任 .為了我們能健康快樂的成長 ,懇請家長們不要在這樣做了 . 我們少年兒童 ,應(yīng)該從文明交通做起 ,爭做文明交通小標(biāo)兵 . 小學(xué)文明作文 400 字篇 3 現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認(rèn)為只要不說臟話就 是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。 在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。 活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的 .傷害小草的話，再堅強(qiáng)的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層 綠色的生機(jī)，你于心何忍呢？ 每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認(rèn)真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己??；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。 講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！ 小學(xué)文明作文 400 字篇 4 今天，我看了一幅漫畫，感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。 那是一個風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，啊！有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道：“誰這么缺德，垃圾 箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點，弄得周圍臭氣熏天！”小聰應(yīng)聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的?！备熟o說完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。 可小聰并沒有馬上動手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會兒，突然一摸后腦勺兒，說：“有了！”只見他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明 —— 只差一步?！比缓笥猛该髂z把警示語貼在了垃圾 箱上。甘靜見了，連忙豎起大拇指稱贊道：“你真聰明！這樣，就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了！” 第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時再沒發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！” 這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠(yuǎn)了一點兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過隊??文明 —— 只差一步！ 小學(xué)文明作 文 400 字篇 5 “文明”對我們每個小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰 。用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾 。在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。 有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學(xué)生 !請走斑馬線。雖然 來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路 !從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起 ! 但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。文明實驗小學(xué)的每個小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學(xué)會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨 。再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼 。再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個 別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。 所以說，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們的祖國更加美麗吧 ! 小學(xué)文明作文 400 字篇 6 早上去買菜過馬路的時候，看到一位騎電動車的男士堂而皇之地闖紅燈差點撞到一位老者。老者沒說什么，那位男士倒來勁了，吼了一句：“你走路不知道看道兒啊？” 自己不按章而行，倒責(zé)怪起別人來，豈有此理？ 我不禁想起一部電影里的另一幕：一個小伙子在大街上旁若無人地扔果皮時被環(huán)衛(wèi)工人批評了一句，你猜那小伙子說什么？他理直氣壯地說：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我這樣的人，你們環(huán)衛(wèi)工人早就下崗了！” 按照小伙子的說法，環(huán)衛(wèi)工人倒應(yīng)該對像他那樣的人頂禮膜拜了，真是讓人可氣。 今年，我們有一個非常響亮的口號，那就是“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”。如今這北京奧運會是過去了，但我們“講文明，樹新風(fēng)”的風(fēng)氣不應(yīng)該停止，還要一如既往真真切切地行動起來。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，人類的文明素質(zhì)也應(yīng)該步步提高， 這一點很重要。再者，通過舉辦北京奧運會，我們使世界上更多國家的更多人更多地了解了中國和中國人，我們相信會有很多外國人想到中國來走一走，看一看，我們是讓他們豎起大拇指說“ OK”，還是讓他們搖頭嘆息，這自然取決于你我他的表現(xiàn)。我曾在一本雜志上看過一篇文章，是一個韓國人寫的，大概意思是說他沒來中國之前如何仰慕中國的文明史，然而他來到中國后卻不無失望，像隨地吐痰、上公車不排隊等這樣一些情況經(jīng)?？梢钥吹?，他說這在他們韓國是不會出現(xiàn)的。我們暫且不管韓國會不會有那些情況，但我們得承認(rèn)在我們身邊是確實存在而且為數(shù)不少的。在 看這篇文章的時候我心里很不舒服，我相信哪一個中華兒女都不希望看到這樣的文章。 讓我們行動起來，讓文明成為風(fēng)氣。 小學(xué)文明作文 400 字篇 7 最近，我們學(xué)校舉行了“創(chuàng)建文明城我是小主人”活動，所以我一直都很留意身邊發(fā)生的事，有一件事令我難忘。 一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。突然，只聽“呼—— ”的一聲，一輛紅色的摩托車從我們身邊竄了過去。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。媽媽說：“現(xiàn)在的年輕人真是的，開車開那么快干嘛，出了事怎么辦？” 話音剛落地 ，只聽“砰 —— ”的一聲，原來從十字路口開出一輛白色面包車和摩托車相撞了。不一會兒，出事現(xiàn)場被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護(hù)生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對圍觀人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人。過了一會兒，交警來了，交警對摩托車駕駛員說：“請出示你的駕照?！薄拔业??掉在家里了。”摩托車駕駛員結(jié)結(jié)巴巴地說，剛才罵人的膽一下子沒了。接著，交警測了一下摩托車駕駛員結(jié)果是不是酒后駕車，結(jié)果他是醉酒駕車?！罢埬愀覀冏咭惶税?！”交警對摩托車駕駛員說。摩托車駕駛員 低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車。隨著警車的離去，圍觀人群也都散開了?？蓩寢寘s說：“ 早知如此，何必當(dāng)初??！”我說：“就是嘛?！? 這件事我一直銘記在心里，是它促使我要做文明人文明事。 小學(xué)文明作文 400 字篇 8 不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？ 明天的我，也許是個老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。 我對學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個同學(xué)聰明或者那個同學(xué) 太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。 我會把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學(xué)中的缺點，使自己的工作做到更好??