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正文內(nèi)容

安全生產(chǎn)培訓演練活動總結優(yōu)選參考(編輯修改稿)

2025-04-24 21:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 提高學生自防自救的能力。 開展家校聯(lián)系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學校共同教育好孩子,確保學生的人身安全。 進行安全疏散演練。每學期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學生的防護意識和自救能力。 四、排除隱患杜絕安全事故 我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略 20xx 年度安全教育工作總結 20xx 年度安全教育工作總結。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。 定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防患于未然。每學期開學,我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學校的各種設施,每個角落都進行一次細致的檢查,若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備 、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發(fā)現(xiàn)問題,及時找后勤人員解決,并填寫好安全排查登記表。同時,我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進行檢查,如實登記。 完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,學校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉;給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、 圖書室、體育器材室都配備了滅火器。 分解責任,明確到人。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節(jié)課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負責有序進行,嚴禁擁擠。在考試前或開會后,學生上廁所時,各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全,我們實行了分時段放學。一、二年級提前 5 分鐘放學;五、六年級推遲 5 分鐘放學,并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學生多,道路堵塞現(xiàn)象。此外,要求不滿 12 周歲的學生 不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生,學校都與家長簽訂了協(xié)議,不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。 建立意外事故處置預案。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案,校內(nèi)外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。發(fā)現(xiàn)學生沒有到校,班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系。 五、開展活動提高防范能力 為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛生命,安全第一”的主 題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。 安全教育日,政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命,安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求。 利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。 三 —— 五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。 組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學生充分體會到安全的重要性,認識到不遵守交通規(guī)則,不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事,使學生受到了深刻的教育。 舉行了一次交通安全知識競賽,知識內(nèi)容豐富,覆蓋面廣。通過競賽活動,學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。 聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座,同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。 聘請法制輔導員 —— 城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵 制不良誘惑,增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座,寫體會,增強了學生的法制觀念,提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。 一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌;三 —— 五年級學生每人都寫了一份安全保證書。 通過開展安全教育周活動,有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)。 今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度 較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。 第二篇:安全生產(chǎn)培訓演練活動總結優(yōu)選參考 [本站推薦 ] 應急處理辦法都要牢記于心,真正做到“三懂四會”。下面是由網(wǎng)為大家整理的“安全生產(chǎn)培訓演練活動總結優(yōu)選參考模板”,僅供參 考,歡迎大家閱讀。 安全生產(chǎn)培訓演練活動總結優(yōu)選參考模板【一】 在項目部安全領導小組的帶領下于 20xx 月 6 月 15 日 ~19 日,進行了“安全生產(chǎn)應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發(fā)揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應急管理能力,安全小組全面總結了演練工作。 一、演練工作的基本情況和特點 這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。 x 市 ****工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎 實有效,基本達到了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點 : (一)領導重視,組織健全,啟動快速。 公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了 20210 元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。 (二)體現(xiàn)特色,提前準備,重點推進。 為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、 安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應急預案的程序?qū)嵉亍嵄?、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預防各類事故發(fā)生。 二、演練的實施 (一)模擬操作人員高空墜落事故 6 月 15 日上午 9時 30 分項目部接到高空墜落事故報告, 1 名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組 織, 9 時35 分安排 3 名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午 9時 40 分,由模擬 120 急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。 (二)模擬中暑事故 6 月 16 日下午 3:30 分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑 工人展開現(xiàn)場緊急救護,將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午 3:45 由模擬 120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。 (三)模擬火災事故 6月 17 日上午 10時 00 分天氣睛好,風力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“ 119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用干粉滅 火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用 5分鐘,即趕赴現(xiàn)場, 10 分鐘演習結束后。 (四)模擬機械傷害事故 6 月 18 日上午 11 時 05 項目部接到機械傷害事故報告, 1 名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援,由電工關閉電源開關,安全員撥打“ 120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。11 時 10 分安排 2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午 11 時 20 分,由模擬“ 120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。 (五)模擬觸電事故 6 月 19 日上午 10 時 15 分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于 1 名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關閉電源開關,安全員撥打“ 120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準備救援。 10 時 20 分安排 3 名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午 10 時 25 分,由模擬“ 120”急救車載傷者離開演練工地 ,去醫(yī)院救治。 三、取得的具體成效 公司演練評估專家一致認為 :這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達到預期效果。主要反映在 : (一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調(diào)、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應急管理工作具有重要意義。 (二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程序設置合理,安全保障可靠,過程公開透 明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質(zhì)、裝備、技術的準備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預定的各項任務 安全生產(chǎn)培訓演練活動總結優(yōu)選參考模板【二】 為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類災害事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力,全面提升抵御重大災害事故的能力,確保一旦發(fā)生突發(fā)事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨 事不亂,最大限度地減少事故危害,我公司于 20xx 年 4 月 10 日進行了安全生產(chǎn)事故綜合應急預案演練活動。 一、目的 讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。 熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。 檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。 二、演練成果 (一)領導高度重視,親臨實戰(zhàn)部署 公司領導對這次安全事故應急演練,從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練,都進行了具體部署、親臨 實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。 (二)演練目的明確,預案策劃周密 從我公司安全工作的實際出發(fā),確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。 演練檢驗: 應急人員對應急預案的熟悉程度。 各科室負責人及相關人員對現(xiàn)場的應急處置能力; 應急物資、材料的準備情況。 (三)通過本次演練,根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性,生產(chǎn)過程中存在危險因素: 找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷,取長補短,全方位促進公司各級應急救援管理,對 應急預案進行完善和補充。 讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么,如何干的事故處置。 模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力。 模擬真實事故,開展實戰(zhàn)演練,全面提高員工事故應急處置的能力,演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散,事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋,安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作;演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行,通過本次演習的順利開展,使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、 搶險搶
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