【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理制度。 (二 )民主管理 ,按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù) ,學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng) ,經(jīng)批準(zhǔn)后 ,按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制 ,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究 ,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì) ,重大事務(wù)由班子討論決定 ,并予以公示 ,自覺接受群眾監(jiān)督。 (三 )廉潔奉公 ,依法治校。在利益面前 ,從不伸手 ,在名譽(yù)面前 ,主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,不計(jì)個(gè) 人得失 ,不怕累 ,不埋怨 ,勤思考 ,勤努力 ,勤奉獻(xiàn) ,樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué) ,堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事 ,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事 ,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。 四、存在問題及今后努力方向 隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展 ,面對(duì)新形勢(shì)下的教育 ,總覺得自己所學(xué)甚少 ,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸 ,自己能力還不夠 ,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí) ,努力使自己的履職水平 ,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要 ,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。 學(xué)校質(zhì)量雖有所提高 ,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還 有待加強(qiáng) ,學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。 教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法 ,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄 ,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作 ,名師隊(duì)伍尚未建成。 學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色 ,辦學(xué)特色。 五、今后的工作設(shè)想、措施 加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí) ,努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。 抓教師隊(duì)伍建設(shè) ,抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作 ,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作 ,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀 念 ,改變教學(xué)方式 ,走專業(yè)發(fā)展之路。 進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案 ,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性 ,激活學(xué)校人力資源 ,讓其充分發(fā)揮潛能 ,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。 抓校園文化建設(shè) ,加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng) ,大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng) ,研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí) ,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園 ,平安校園。 第三篇：中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 (一 ) 各位老師： 我到四中學(xué)習(xí)、生活、工作已一年零四個(gè)月了。在這期間，我一次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的四中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神 。自強(qiáng)不息，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的開拓精神 。同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神 。孜孜不倦，斗志昂揚(yáng)的拼搏精神”。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不 息，便沒有我們不能達(dá)到的境界和高度。 在這一年里，我和大家一樣，根據(jù)年初的工作計(jì)劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭(zhēng)取我們四中教師應(yīng)有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)該享有的社會(huì)聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。 一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿意的教育。 認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力 構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。平時(shí)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對(duì)待每一位同志，做到不多拿一分獎(jiǎng)金和津貼，不亂花公家一分錢。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，為人師表，并 積極爭(zhēng)取教育局對(duì)我校的經(jīng)費(fèi)傾斜和教師評(píng)職、評(píng)先和教師培訓(xùn)的政策扶持與傾斜。 二、堅(jiān)持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念。 帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹立憂患意識(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級(jí)最后一名學(xué)困生抓起，從有問題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復(fù)，反復(fù)抓。一年來，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨 。一學(xué)期下來，聽了 39 節(jié)課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗(yàn)，新的成功和新的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問題，能主動(dòng)聽取支部意見和大家意見，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與和監(jiān)督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽取大家的意見，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。校務(wù)公開，無論是招生、財(cái)務(wù)、評(píng)職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到規(guī)范有序，公平公正。 三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。 我始終認(rèn)為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續(xù)性發(fā)展是唯一的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)驅(qū)力和提升教育力上下了一些功夫。抓住以爭(zhēng)創(chuàng)嘉興市行為規(guī)范示范學(xué)校，嘉興市心理健康促進(jìn)學(xué)校和桐鄉(xiāng)市敬老文明學(xué)校、體育藝術(shù)“ 2+1 項(xiàng)目”陽光體育的驗(yàn)收以及三星級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提出了“對(duì)每一位學(xué)生都要精雕細(xì)做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育教學(xué)管理目標(biāo)，提煉“正己、敬業(yè)、愛生 、奉獻(xiàn)”的師德內(nèi)涵，引導(dǎo)教師把師德理念轉(zhuǎn)化為以德育人的具體行動(dòng)，構(gòu)建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認(rèn)知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。今年的中考盡管桐高比預(yù)期少了幾個(gè)，但普高錄取率達(dá)到了 %，位列全市第三，初升高比例 %，全市第一，取得了招生工作、考點(diǎn)工作一等獎(jiǎng)。剛剛公布的初 二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿意令人振奮的成績(jī)。初三年級(jí)取得了文 科、理科綜合第四名 。初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第 六、文科十三的好成績(jī)。要知道，我們是在基礎(chǔ)差、整體低、比人家落后的層面上取得這些成績(jī)的。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、梧桐街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。 老師們，我們桐鄉(xiāng)四中的教師是敬業(yè)的、務(wù)實(shí)的、是一支很優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在剛剛?cè)羌?jí)學(xué)校復(fù)評(píng)中，督導(dǎo)組總共聽了 8 節(jié)課，其中優(yōu)秀課高達(dá) 5 節(jié)，良好 3 節(jié)，這在全市督導(dǎo)聽課的評(píng)價(jià)史上是少見的。一年來，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。真的，我感到我們的老師很努力，很勤奮，但也很委屈、很吃虧。同樣的付出、或者說更多的付出，但回報(bào)，或者說成效不成比例，往往心想事不成。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。我將竭盡全力做好這兩大工作。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。第二我們學(xué)校的發(fā)展、壯 大。在此，歡迎大家提出好的見解和中肯的意見。 老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，朝著我們的教育目標(biāo)，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地做好：初一年級(jí)抓習(xí)慣，做好銜接，轉(zhuǎn)化工作 。初二年級(jí)抓鞏固，防分化 。初三年級(jí)抓穩(wěn)定，準(zhǔn)備沖，為完成我們制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗 ! 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 (二 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 : 首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來 ,大家與我同舟共濟(jì) ,患難與共 ,走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政 ,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛 勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝 ,日月如梭 ,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去 ,驀然回首 ,感慨萬千 ,思緒難定。校長(zhǎng) ,也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任 ,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里 ,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位 ,而是一個(gè)職業(yè) ,是一個(gè)服務(wù)者的代名詞 ,它服務(wù)于學(xué)校 ,服務(wù)于老師 ,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言 :不以權(quán)威治人 ,應(yīng)以威權(quán)服人 。不靠制度管人 ,應(yīng)憑人格育人 。不看表面順從 ,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校 ,眼中有老師 ,心中有學(xué)生。沒有最好 ,只有更好 ,進(jìn)步就是勝利 ,成功就是希望。一年來 ,我與同志們一道 ,同心同德 ,齊心協(xié)力 ,同 甘共苦 ,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序 ,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況 ,簡(jiǎn)要報(bào)告如下 : 一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步 (一 )扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求 ,在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng) ,要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論 ,認(rèn)真踐行 ,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格 ,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園 ,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。 (二 )加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí) ,完成了干部在線 學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神 ,正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵 ,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局 。通過學(xué)習(xí) ,堅(jiān)定了黨的信念 ,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感 ,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法 ,做到依法行政 ,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策 ,把握政策的水平明顯提高。 (三 )重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色 ,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn) ,我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念 ,更新了學(xué)校的管理方法 ,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系 ,實(shí)行了“年級(jí)組 備課組縱橫管理”模式 ,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路 ,規(guī)范辦學(xué)行為 。逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度 ,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善 ,也更人性化。 二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效 (一 )多措并舉 ,創(chuàng)新德育模式。 高度重視學(xué)校德育工作 ,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展 ,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系 ,推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì) ,每次一個(gè)主題 。多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽 。組織觀看各類教育視頻 。形式活潑 ,內(nèi)容豐富 ,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱 ,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素 質(zhì) ,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。 重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課 ,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等 ,并開設(shè)心理健康教育專欄 ,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育 ,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理 ,使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。 (二 )突出安全教育重心地位 一年來 ,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度 ,明確責(zé)任 ,加強(qiáng)巡查 ,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案 (處置措施 )》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布 ,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練 ,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等 。 2021年初 ,就建立健全了學(xué)校安全工作制度 ,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人 ,學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位 ,有人防、 物防、技防 ,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn) ,著力創(chuàng)建平安校園。 (三 )求真務(wù)實(shí) ,努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。 規(guī)范管理是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的中心工作 ,一年來 ,以縣局《 2021 學(xué)校常規(guī)管理 100 條》為指導(dǎo) ,部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排 ,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù) ,分解落實(shí) ,工作取得了顯著成績(jī)。注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè) ,進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作 ,努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化 ,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中 ,我充分發(fā)揚(yáng)民主 ,有重大事情集體商量決策 ,不搞“一言堂” ,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。 (四 )堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo) ,以質(zhì)量求生存。 高度重視教科研工作 ,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 ,“問題即課題” ,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展 ,同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課 ,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通 ,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng) ,積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。 積極的教研工作 ,扎實(shí)的教學(xué)管理 ,對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。 (五 )規(guī)范辦學(xué)行為 ,辦人民滿意的教育。 在規(guī)范辦學(xué)行為上 ,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策 ,建立收費(fèi)公示 制