裝飾畫“手帕”-幼兒園中班美術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-04-23 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、交待繪畫要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。 （ 1）先用筆勾畫出太陽娃娃的基本形象，然后用蠟筆進(jìn)行涂色。 （ 2）鼓勵(lì)幼兒表現(xiàn)出與他人不同的太陽光芒和太陽娃娃的笑臉。 （ 3）教師交待繪畫要求，提醒幼兒選擇鮮艷的色彩裝飾太陽娃娃。 總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。 展示太陽娃娃，讓幼兒找自己的好朋友說說：自己最喜歡的太陽娃娃，并說出原因。 河南教師資格網(wǎng)： 新浪微博： @河南中公事業(yè)部 微信號(hào)： hesydw 第三篇：幼兒園中班教案：中班美術(shù)《裝飾手套》教案 幼兒園中班教案 :中班美術(shù)《裝飾手套》教案模板 活動(dòng)目標(biāo)： 通過用圖案設(shè)計(jì)、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對(duì)稱美，知道裝飾畫的實(shí)用價(jià)值。 引導(dǎo)幼兒裝飾時(shí)注意兩只手套的圖案基本一致，涂色均勻有力，色彩鮮艷。活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集各種顏色、各種圖案的手套，布置一塊“手套專賣店 ”的版面 范例手套三副（裝飾的花紋、方法各異） 畫有手套輪廓線的操作材料若干（多于幼兒人數(shù)） 活動(dòng)過程： 一、出示“手套專賣店”的版面，引導(dǎo)幼兒觀察手套。 請(qǐng)幼兒說說這些手套上有什么圖案、是什么顏色的？你覺得哪副手套最漂亮？跟旁邊的小朋友講一講、說一說。（幼兒自由觀察、講述） 請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。 老師小結(jié)。 二、欣賞范例。 老師這里也設(shè)計(jì)了幾副手套，想不想看一看。（出示故意弄亂的手套）呀，這些手套都弄亂了，誰來幫忙整理一下。 [page] 請(qǐng)幼兒上來配對(duì)，并說說為什么這兩只要放在一起 。引導(dǎo)幼兒說出它們的圖案、顏色一樣，是一副。 告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對(duì)稱。兩只手套上的花紋應(yīng)該是對(duì)稱的。 三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。 老師想在我們班也開一個(gè)手套專賣店，你們?cè)覆辉敢猱?dāng)一回小小設(shè)計(jì)師，幫我設(shè)計(jì)出更漂亮的手套？ 幼兒操作，教師巡回
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