【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生 1：第二幅圖我畫的是“高壓危險(xiǎn)，當(dāng)心觸電”的安全標(biāo)志。生 2：我畫的是“禁止攀爬”的安全標(biāo)志。師：你們畫的都對(duì)。真不錯(cuò)。（課件演示答案） 生：第三幅圖我畫的是“安全出口”的安全標(biāo)志，提醒人們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生方向。師：畫得真好。可以用文字，也可以用圖畫。（課件演示答案） 師：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了安全標(biāo)志和設(shè)施，那就要按安全標(biāo)志和設(shè)施提示去做。這樣才能保證我們的安全。 活動(dòng)二關(guān)注生活保護(hù)設(shè)施師：同學(xué)們，現(xiàn)在要對(duì)大家進(jìn)行第三關(guān)的考核，要考考同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)處理能力，有沒(méi)有信心，那就趕快隨老師到現(xiàn)場(chǎng)去看一下吧。（課件播放：《安全蓋沒(méi)有了》組圖）（學(xué)生瞪大了眼睛看。） 師：同學(xué)們，你們都看到了什么，可能會(huì)造成什么結(jié)果？發(fā)現(xiàn)了我們可以怎么做呢？你們小組里互相討論討論。（學(xué)生小組里激烈地討論。）生 1：我看到了街道上很多安全蓋都沒(méi)有了。 生 2：安全蓋沒(méi)有了，它們看上去就象一個(gè)個(gè)黑洞。 生 3：安全蓋沒(méi)有了，人們騎自行車的時(shí)候就有可能掉進(jìn)去。生 4：盲人走路時(shí)容易掉進(jìn)下水道。 師：你可真關(guān)心殘 疾人。真是一個(gè)有愛(ài)心的人。 生 5：人們來(lái)來(lái)往往，很容易給人們帶來(lái)不同程度的傷害。 生 6：我覺(jué)得外國(guó)人來(lái)我們中國(guó)看到這些，會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人安全意識(shí)很低。師：你真是一個(gè)愛(ài)國(guó)的好孩子，很懂得維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。生 7：我覺(jué)得可以在前面立一個(gè)安全燈。 生 8：我認(rèn)為先在上面用一塊厚的板蓋住，再在黑洞的前面立一個(gè)“注意安全“的警示牌。生 9：可以在旁邊立上一些木棒，然后系上一些紅色的布或是袋子，提醒人們注意。生 10：我認(rèn)為最好是打電話到相關(guān)的部門去找人來(lái)維修。師：同學(xué)們的辦法可真多。那么，哪一種辦法最好呢？生：打電話到相關(guān)部門找 人來(lái)維修。師：同學(xué)們，再讓我們來(lái)看幾幅圖片。（課件播放安全設(shè)施被破壞的場(chǎng)景。）（生氣憤）師：同學(xué)們，看到這些畫面，多么讓人心痛呀。安全設(shè)施的破壞，不僅給許多的人，家庭帶來(lái)了傷害和不幸。而且也給國(guó)家?guī)?lái)了許多的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好安全設(shè)施，保證我們每一個(gè)人的安全?；顒?dòng)三聘公共安全宣傳員 師：同學(xué)們，你們不僅交上了安全標(biāo)志和設(shè)施這么多的好朋友，現(xiàn)場(chǎng)處理的能力也不錯(cuò)。現(xiàn)在老師以“公共安全宣傳員”招聘負(fù)責(zé)人的身份鄭重宣布：聘全體同學(xué)為公共安全宣傳員，掌聲鼓勵(lì)自己。 師：請(qǐng)各小組組長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)授公 共安全宣傳員的標(biāo)志。（各小組組長(zhǎng)到臺(tái)上授標(biāo)志）師：現(xiàn)在讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。請(qǐng)你們左手抓住標(biāo)志牌，右手握拳舉起。（領(lǐng)學(xué)生宣誓）生：跟著老師進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。 師：同學(xué)們，祝賀你們，成了一名公共安全宣傳員，那就讓我們一起去宣傳吧。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們校園里或校外哪里容易發(fā)生危險(xiǎn)，你想用什么安全用語(yǔ)來(lái)給大家宣傳。 生 1：校門口下雨的時(shí)候容易滑倒，我要送給同學(xué)們一句話：雨天路滑，當(dāng)心摔倒。（張貼）師：你觀察得真認(rèn)真。 生 2：十字路口要注意信號(hào)燈，我送給同學(xué)們的是：紅燈停，綠燈行。（張貼） 生 3：我們上下樓梯時(shí)，經(jīng)常容易 發(fā)生摔倒或是相撞，所以同學(xué)們：上下樓梯要靠右行（張貼） 生 4：安全要靠我們每一個(gè)人自己做好，所以我要送給同學(xué)們：自己做自己的安全員。（張貼）生：?? 師：多好啊，可要記住這些安全用語(yǔ)，時(shí)刻提醒自己要注意安全。你們可真厲害，一下子就出好了我們四年 3 班的第一期安全宣傳欄。 師：同學(xué)們，最后讓我們向全體同學(xué)作現(xiàn)場(chǎng)宣傳吧?？梢耘渖夏銈冏约旱膭?dòng)作。（課件出示安全兒歌） 生：讀演安全兒歌。 師：同學(xué)們，在生活中只有我們認(rèn)清安全標(biāo)志，保護(hù)好安全設(shè)施，時(shí)刻提醒自己注意安全，才能保證我們的平安。平安是寶，平安是福。平安是我們 最大的幸福。 師：同學(xué)們，這節(jié)課就上到這兒，最后祝全體教師，同學(xué)們平安，幸福。謝謝大家。（教室里響起掌聲） （字幕顯示，音樂(lè)《祝你平安》響起。） 來(lái)自 : 安 全 管 理 網(wǎng) （ ） 詳 細(xì) 出 處 ： 第三篇：安全標(biāo)志教案 安全標(biāo)志教案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。 ，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門反映。 ，做安全的小小宣傳員。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，了解它們的名稱和作用。 料。 3.“公共安全宣傳員”標(biāo)志若干個(gè)。 、委任書。 三、活動(dòng)時(shí)間： 一課時(shí)。 四、活動(dòng)過(guò)程： 談話導(dǎo)入激趣揭題。 這節(jié)我們一起來(lái)交流的話題是：安全標(biāo)志 請(qǐng)大家談?wù)勀銈兯鸭降年P(guān)于安全方面的資料。 學(xué)生：介紹我國(guó)兒童少年發(fā)生的關(guān)于安全事故的資料。 師：多么讓人觸目驚心的數(shù)字呀。同學(xué)們，再讓我們看兩幅圖片。 師：同學(xué)們，你們看到的這兩幅圖是發(fā)生在新疆某附屬小學(xué)的一起事故。早晨七點(diǎn)半，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式。在集隊(duì)的過(guò)程中，由于學(xué)生擁擠，二樓的護(hù)欄發(fā)生了坍塌，許多學(xué)生從二樓摔落下來(lái)，造成了一名男學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，十多名學(xué)生受傷的重大安全事故。圖為一名女學(xué)生正醫(yī)院進(jìn)行搶救。 師：同學(xué)們，看到這些觸目驚心的數(shù)字和這悲慘的一幕，不能不讓我們感 覺(jué)到安全隱患事故就像一個(gè)惡魔，如果你不注意安全，他隨時(shí)有可能到你的身邊?？梢姡J(rèn)清安全標(biāo)志，保護(hù)安全設(shè)施，與他們交上朋友有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)ヅc安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，喜不喜歡 ？板書課題 安全標(biāo)志。齊讀課題。 師：這節(jié)課老師還有一個(gè)特殊的任務(wù)在身。我呀，受市北區(qū)的安全生產(chǎn)辦公室委托，來(lái)你們學(xué)校招聘“公共安全宣傳員”。瞧，這就是我的委任書。 (課件出示委任書 ) 師：誰(shuí)來(lái)念念這則委任書？ 師：同學(xué)們，想不想當(dāng)這個(gè)安全宣傳員？ 師：這么多人想當(dāng)，這可怎么辦呀。這樣吧，只要你能通過(guò)有關(guān)“與安全標(biāo)志和