三提三創(chuàng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-04-22 22:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題教育實(shí)踐活動(dòng)。全體教師積極參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展“三提三創(chuàng)”集中教育活動(dòng)，既符合我們黨始終堅(jiān)持和遵循的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，又符合我校當(dāng)前的實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。 作為一名教師，在教育教學(xué)中實(shí)踐“三提三創(chuàng)”的活動(dòng)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手： 一、要在教育教學(xué)中優(yōu)化工作作風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)生安全的心理環(huán)境。要以熱愛(ài)學(xué)生，教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育。 二、 樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念 我們應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將自己由過(guò)去的“講授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸笇?dǎo)者”，讓學(xué)生有更充裕的時(shí)間開展自主探究、操作、討論等活動(dòng)，教師的職責(zé)更多是為學(xué)生的活動(dòng)提供幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。 三、鉆研教材，研究教法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式 認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自 己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的主渠道，我校在教育實(shí)踐過(guò)程中，“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問(wèn)”就是讓學(xué)生在課堂上積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，通過(guò)觀察、思考、質(zhì)疑，大膽提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。教師不再是課堂教學(xué)的“統(tǒng)治者”，力爭(zhēng)形成一個(gè)輕松、活潑、探索、高效的課堂教學(xué)環(huán)境。 四、為人師表，以身作則 教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，這就需要我們教師提高自身的師德修養(yǎng)，處處時(shí)時(shí)、處處事事嚴(yán)格要求自己，為人師表，以身作則。正如孔子云：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。通過(guò)“三提三創(chuàng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)一步堅(jiān)定以人為本的教育理念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路，為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己努力！ 第四篇：村干部學(xué)習(xí)三提三創(chuàng)心得體會(huì) 我村根據(jù)制定的《關(guān)于在全村開展“提標(biāo)提速提能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)先（以下稱三提三創(chuàng)）”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)精神》為目標(biāo)任務(wù)，在工作中以工作提標(biāo)、發(fā)展提速、干部提能為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為抓手，以嚴(yán)格檢查監(jiān)督為保證，切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)，開展這項(xiàng)活動(dòng)的基本狀況是好的，在提高工作效率、提升基本素質(zhì)方面都取得了一定的成效。 一是村兩委干部素質(zhì)明顯提高。通過(guò)在全村開展“三提三創(chuàng)”活動(dòng)，使全體黨員得到了一次很好的教育機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部的工作積極性和實(shí)干熱情。使得黨性教育深入人心，黨性觀念得到 加強(qiáng)，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，有力地推動(dòng)了“三農(nóng)”工作的順利開展。全體黨員牢記宗旨，服務(wù)三農(nóng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大村民把工作落到實(shí)處。堅(jiān)持奮戰(zhàn)在工作第一線，積極組織實(shí)施創(chuàng)新活動(dòng)，黨員服務(wù)承諾和奉獻(xiàn)積分活動(dòng)，多渠道多形式地指導(dǎo)農(nóng)村工作和開展農(nóng)技服務(wù)等等。在今年農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目中，廣大黨員充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員干部在關(guān)鍵的時(shí)刻挺身而出、沖鋒在前，想方設(shè)法為工程創(chuàng)造環(huán)境，起到了先鋒模范作用。與此同時(shí)，組織開展了“建設(shè)學(xué)習(xí)型村委，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)，村干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚，黨員的綜合素質(zhì)得到提升，村委的服務(wù)職能得 到增強(qiáng)，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作水平和工作效率。 二是村干部法律意識(shí)提高，群眾的滿意度增強(qiáng)。進(jìn)一步深化行政審批制度改革，深入貫徹執(zhí)行《農(nóng)村土地法》，繼續(xù)做好有關(guān)政策、法規(guī)、規(guī)章和行政許可事項(xiàng)的清理、修訂和完善，抓好行政許可配套制度建設(shè)，進(jìn)一步精簡(jiǎn)和明確審批事項(xiàng)，改進(jìn)審批方式，推進(jìn)重大項(xiàng)目的一事一議。 三是工作實(shí)效性加強(qiáng)，有力推進(jìn)全村工作的開展。工作的時(shí)效性是衡量每個(gè)單位、個(gè)人工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，在當(dāng)今快節(jié)奏的工作環(huán)境下，提高工作效率，增強(qiáng)工作的時(shí)效性更是顯得尤為重要。今年以來(lái)，全村緊緊圍繞環(huán)境綜合整
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