學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神心得體會[1](編輯修改稿)
2025-04-22 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嚴(yán)治黨，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，堅決懲治和有效預(yù)防腐敗。 紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，加強(qiáng)對中央推動科學(xué)發(fā)展重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違背科學(xué)發(fā)展觀的行為，保證政令暢通。要切實(shí)加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，嚴(yán)肅查處嚴(yán)重侵害群眾利益的案件，全力維護(hù)社 會和諧穩(wěn)定。要切實(shí)加強(qiáng)以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)，加快構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。我們要以學(xué)習(xí)全會的精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系實(shí)際，分析本地區(qū)、本單位、本部門存在的不足和問題，實(shí)事求是找差距，定措施；解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀；轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，增強(qiáng)機(jī)遇意識、發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，堅持講政治、講黨性、講大局，心往一處想、勁往一處使，提高處理利益關(guān)系的能力，提高務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。明確發(fā)展是解決問題的關(guān)鍵，明確用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng) 領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局是黨中央的重大部署，在思想認(rèn)識上切實(shí)做到與黨中央保持高度一致。 發(fā)展是當(dāng)代中國和世界的潮流，是解決我國所有問題的關(guān)鍵。改革開放３０多年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨 的面貌能夠發(fā)生歷史性變化，國際地位顯著提高，歸根結(jié)底得益于我們黨牢牢抓住執(zhí)政興國的第一要務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。當(dāng)前繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，爭取掌握后金融危機(jī)時期國家發(fā)展的主動權(quán)，實(shí)現(xiàn)到２０２０年全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)，同樣需要堅持發(fā)展這個硬道理，充分利用各種有利條件，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展。 第三篇：十七屆五中全會精神學(xué)習(xí)心得體會 黨的十七屆五中全會精神學(xué)習(xí)心得體會 在喜獲豐收的金秋十月，黨的十七屆五中全會在北京召開，會議充分肯定了黨的十七屆四中全會以來的工作，高度評價了“ 十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)上取得的巨大成就，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，科學(xué)準(zhǔn)確地分析了國際國內(nèi)形勢，明確提出了今后五年我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展必須遵循的指導(dǎo)原則、奮斗目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。 今天，我校全體教職工在校黨委的組織下，參加了由云南民族大學(xué)馬列部主任張建國教授主講的十七屆五中全會精神宣講活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會精神。在聽完張教授的宣講后，我對黨的十七屆五中全會精神有了更深刻的認(rèn)識，感觸頗多。 全會認(rèn)為，“十二五”時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認(rèn)識并準(zhǔn)確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點(diǎn)，科學(xué)制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。十七屆五中全會討論的問題中心思想也可以應(yīng)用到我們的教學(xué)工作中。 首先，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。中國從改革開放初期到“十一五”所取得的巨大成就，每一時期在制定其發(fā)展目標(biāo)前，都有總結(jié)前一時期的經(jīng)驗(yàn)，以便少走彎路，達(dá)到更好更快地發(fā)展。教學(xué)也應(yīng)該如此。教學(xué)是教師義不容辭的義務(wù)，因 此，教學(xué)質(zhì)量是每位教師必須重視的問題。作為教師不是只管按時到課，把課本講完就算完事了，最重要的是要看教學(xué)質(zhì)量。要通過課后的練習(xí)及考試來了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握狀況。每堂課下來都得自己評估一下教學(xué)效果，如果教學(xué)效果不好，教師就應(yīng)該思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，如果效果不錯也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便今后繼續(xù)保持。 其次，要因材施教。一個國家需要根據(jù)不同時期的基本國情，及經(jīng)濟(jì)文化等發(fā)展?fàn)顩r及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，作為一名教師也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的心理及所處環(huán)境等的變化及時調(diào)整教學(xué)方式?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多都是90 后，與 80 后的大學(xué)生相比，他們見識 更廣，思維更發(fā)散，這是好的
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