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正文內(nèi)容

初中實習(xí)教師工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-22 18:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 三 .實習(xí)中存在的問題與不足 本次實習(xí)進程順利,取得了一定成績,但仍有一些不 足值得我們重視: 在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,這反映出我們的理論水平還有待提高 . 在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,去不斷提升自身素質(zhì)。 對新的課程理念顯得有些生硬,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本。 同學(xué)間交流較少,也讓我們感受到一些問題。 通過這次實習(xí),檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認為本次實習(xí),鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題不斷充實自己,不斷完善自己,不 斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,提升理論水平。 總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,首先要感謝所有在實習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,并感謝配合我實習(xí)工作的城關(guān)初中 10(10)班的學(xué)生們。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,使我看到了自己的不足之處,我會把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好 !以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師 ! 初中教師實習(xí)工作總結(jié)篇三 在人類歷史的滄桑流變中,教師承擔(dān)著教化萬民、培育 萬代、推動社會發(fā)展、繼往開來的重任。教師要勝任當代社會的教育工作,不僅要有精深的知識和較強的教育教學(xué)能力,還要有良好的職業(yè)道德。確立并不斷提高教師的職業(yè)道德水準,是當代教師從事教育工作不可忽視的一個重要方面。 我市確定的“師德教育年”。借助這股師德教育開展的浪潮,我校結(jié)合自身實際,扎扎實實地開展了師德教育,進一步增強了全校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性,切實提高我校教師的職業(yè)道德水平,贏得了學(xué)生和家長們的贊譽。 一、加強領(lǐng)導(dǎo),宣傳發(fā)動 “師德教育年”活動開展伊始,我校就成立了以校長 **為組長,副校長 ***、 ***為副組長的“師德教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)全校師德教育開展工作。 為了增強廣大教師對“師德教育”活動開展的認識,提升自己開展自我教育的緊迫感,我校先后在 3 月 15 日和 4 月 2 日兩次召開“師德教育”動員大會,大力宣傳開展“師德教育年”活動的重要性,宣傳開展這一活動的目的要求,從而統(tǒng)一了全校教師的思想,提高了對這一活動的認識,使得這一活動順利實施。 3 月 18 日 —— 27 日,我校教師組織起來,分段學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要 》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),并要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得,從而提高全校教師的法律意識,增強了教師的職業(yè)道德情感,確立了對教師職業(yè)道德堅定有移的信念,強化了教師的責(zé)任感和事業(yè)心。 二、明確師德教育的目標 教育是一種社會實踐活動。作為教育實踐活動全體的教師,肩負著重要的社會職責(zé),如傳播人類文化科學(xué),塑造年輕一代,促進社會文明進步和發(fā)展等。教師在履行這些社會職責(zé)過程中,必須遵循社會對教師職業(yè)行為提出的道德要求。當教師職業(yè)道德規(guī)范和原則內(nèi)化為教師個體品質(zhì)后,它便成為一種內(nèi)在力量,促使教師自覺地以滿腔熱忱投入 到教育工作中。 我校根據(jù)縣教育局制訂的“三個標準、四個目標、五個做到”,提出了八條準則,即①依法執(zhí)教②愛崗敬業(yè)③熱愛學(xué)生④嚴謹治學(xué)⑤團結(jié)協(xié)作⑥尊重家長⑦廉潔從教⑧為人師表,形成了一個相互聯(lián)系的一個師德教育的體系。 三、開展具體活動,豐富“師德教育”內(nèi)容 開展“三進”活動 即進學(xué)生家庭,發(fā)動教師在“師德教育年”活動中到每位學(xué)生家中進行一次家訪 。進學(xué)生宿舍,教師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難 。進鄉(xiāng)村,要求每一年學(xué)校主動與所在鄉(xiāng)村聯(lián)系,聽取對教育工作和教師工作的意見和建議。 開展這一活動以來,我校教師進行家訪 300 多次,教師經(jīng)常性的走進學(xué)生宿舍與學(xué)生談心。學(xué)校共收回各鄉(xiāng)村反饋回的意見 20 多條。通過這項活動,加強了教師與家長、教師與學(xué)生、學(xué)校與鄉(xiāng)村之間的聯(lián)系,使教師教育工作更加扎實。 開展自查自糾活動 開展“師德教育年”活動,加強師德師風(fēng)建設(shè),教師是主體。因此廣大教師只有聯(lián)系自己的思想和工作實際,不斷反思,才能不斷提高自己的思想覺悟,為此,我校在廣大教師中開展了自查自糾活動,自查自糾內(nèi)容包括:①查思想理念②查以法治教③查愛崗敬業(yè)④查嚴謹篤學(xué)⑤查謙潔從教⑥查遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。 通過自查自糾,許多教 師找到了自身的差距,并且有針對性的開展自我糾正,取得了預(yù)期的教育效果。 認真開展民主評議活動 為了配合師德教育,檢查師德教育的成效,我校廣泛開展了“三評”活動。包括①學(xué)生評教師,學(xué)生對教師的師德教學(xué)質(zhì)量進行評價。②教師評校長。教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風(fēng),工作業(yè)績進行評價。③社會各界評學(xué)校。 學(xué)校每學(xué)期不定時開展“評師”活動。針對學(xué)生提出的合理化的意見和建議,學(xué)校及時與教師溝通,使之加以整改。每學(xué)期期末時由教師評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,針對領(lǐng)導(dǎo)班子中出現(xiàn)的問題加以改進。由學(xué)校向社會各界發(fā)放征集意見卡,征求各 界對學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的意見,共收回意見 50多張,針對他們提出的問題加以針對性的整改。 通過民主評議,學(xué)校及每位教師發(fā)現(xiàn)了自查時未發(fā)現(xiàn)的不足,找準了努力的方向,從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開展。 開展師德修養(yǎng)演講比賽 我校為了激發(fā)廣大教師作為一名教師的責(zé)任心和榮譽感,于 5 月 20 日開展了“我是一名光榮的人民教師”演講比賽,宣揚了那些不求聞達、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂教勤業(yè)的教師代表,從而激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)的積極性。 開展爭當名師活動 “依靠經(jīng)驗可以應(yīng)付教學(xué)”的思想觀念是對教育的淺薄認識 ,教育勞動看似簡單,實則繁難。僅僅依靠經(jīng)驗遠遠不夠。因而,教師主動自覺地總結(jié)經(jīng)驗,使之上升到規(guī)律性認識,是嚴謹治學(xué)的實踐體現(xiàn)。 為了更好地勝任教師工作,促進每一位教師的成長,我校于年初開展了爭當名師活動,通過層層篩選,評選出 ***、 ***、 ***等一批優(yōu)秀教師,大力加以表彰,促進了教師們爭學(xué)趕幫的良好局面。 以上這些活動的開展,全校師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),廣大教師教書育人的積極性調(diào)動起來,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生的教師明顯增多,不良現(xiàn)象逐漸減少。其間涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。如:我校 ***老師,擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語兩 門課,他一不叫苦,二不叫累,每天 5 點鐘到校,晚上十點才回到住室,任勞任怨,不求索取。他善于做學(xué)生的思想工作,學(xué)生思想上若是有了疙瘩,他總是仔細勸說。他所教的數(shù)學(xué)、英語兩課占級段第 一、所帶的班級成績也是級段第一,成為 **小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。我校的教師 ***,已五十多歲,家中有二十多畝的耕地,可他卻從未耽誤過一節(jié)課,他經(jīng)常說:“老師干的是良好活,不好好教學(xué)生,對不起自己的良心?!彼愿叨鹊姆瞰I精神對待自己的利益得失和工作苦累,以不知疲憊的精神狀態(tài)直面繁重的教育任務(wù)。他所教的學(xué)科經(jīng)常在全市處于前列。 “師 德教育”活動的開展,也促進了我校教育教學(xué)水平的整體提高,取得了驕人的成績。 “師德教育年”活動的開展,促進了我校師德師風(fēng)建設(shè)。目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),廣大教師精神煥發(fā),他們正在朝新的更高的目標不斷邁進。 第三篇:初中實習(xí)教師工作總結(jié) 初中實習(xí)教師工作總結(jié) 初中實習(xí)教師工作總結(jié) 頂崗實習(xí)是我們師范生的一個新的起點,它對我們的職業(yè)生涯有著非常重要而又特殊的意義。在這半年的時間里,我順利的
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