限塑令實施兩周年成效的暑期社會調查活動總結共5則(編輯修改稿)
2025-04-22 14:09 本頁面
【文章內容簡介】 拓創(chuàng)新、不斷進取的風采。這一次社會實踐活動將牢記在腦海里，它讓隊員們理解了很多有關人生的價值和意義。 “機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們 只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 “艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。 在實踐的過程中，我認真負責地做好沒一件自己 該做的事。此次活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激勵的今天，對于我們這些初生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎只是就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。讓自己在不斷前進中成長起來，堅定不移地 朝自己的目標前進！ 第三篇：限塑令實施兩周年成效的暑期社會調查活動總結 限塑令實施兩周年成效的暑期社會調查活動總結 總結在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的限塑令實施兩周年成效的暑期社會調查活動總結，歡迎閱讀與收藏。 大學的第一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，在這個炎熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，熱情澎湃，投身到了火熱的暑期社會時間活動中。這是一次讓大學生能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。在這一次活動中，我學到了很多，也感悟了很多。 這次社會實踐，我是參加的班上組織的實踐活動。我們的主題是“限塑令“實施兩周年的成效調查”。在雅安，我們雖然只實踐了短短的幾天時間，但這其中的辛苦與不易讓大家都成熟了不少。 17 號的晚上大家剛考完試，就已經積極投身到實踐活動的準備當中了，大家討論、分配任務、研究細 節(jié)??忙的不亦樂乎。第二天，也就是 18 號，一大早大家就集合在了 11 教的門口，照相、分派任務細節(jié)??然后我們一群人就分成兩隊，扛著隊旗向著我們的目的地進發(fā)了。我們想的是：在學校周邊，以學生居多，大家都對環(huán)保很贊成，在了解限塑令和執(zhí)行上大都恨自覺，這就沒有調查的意義，因為調查人的身份太集中了。所以我們要在稍遠離學校的街道上調查行人，一路調查，一直到走到車站為止。因為我們覺得車站是一個人流量很大的地方，不管你是什么身份，你都要坐車，這樣調查范圍就會變大，使調查數據具有權威性、真實性、可靠性。 本以為是很簡單的事情 ，沒想到卻萬分辛苦。我們沿路走去，遇到人我們就向他們說限塑令，并請他們配合填一份調查問卷。但是問題就出來了，一些人壓根就不愿意停下來聽我們講，愿意停下來的，一聽到我們需要他們幫忙填一張調查表，立刻走人。于是我們大家商討了一下，發(fā)現一個是太陽慢慢的已經變得大了，街上愿意停下來聽我們說的人越來越少了；二個是既然我們不能讓別人停下來，何不去問那些本來就停下來的 39。人呢？于是我們決定再兵分兩路：一路沿著河邊做調查，主要針對那些在河邊坐著休閑的人，本來我們想的是他們本來就坐著，沒什么事干，幫我們填一份調查應該是一件大家 都沒問題的事情，但理想與現實是有差距的，我們想得太過美好了。他們一些人直接就說不想填，一些人干脆就說不識字，還有些人就說從沒用過塑料袋。一部分人但是很積極地來問我們在宣傳什么，我們便給他們說，他們也到很認真地不懂就問，我們便耐心地給他們解釋限塑令是什么，但讓我們沒想到的是一些人在我們解釋了大半天后說一句不懂就走人了，而且像這樣填，也非常耽誤時間。而車站的人，老實說他們的車次要來了，沒空幫我們填，但其實是他們不想，因為他們在哪兒坐了很久很久??正因為這么辛苦，我們很感謝那些幫我們填了調查的人們，感謝他們肯停下 他們匆匆的腳步，感謝他們在大熱天聽我們喋喋不休地說我們的調查問卷，感謝他們肯花時間來幫我們填調查表?? 在外辛苦了幾天后，我們把所有的調查表收到一起，大家一起吧所有的數據統(tǒng)計起來，算成百分比，并進行粗步的比較。 暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干
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