幼兒園大班美術(shù)教案葉趣(編輯修改稿)
2025-04-22 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動與指導(dǎo)： 一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。 大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天、撿落葉。提醒幼兒要撿各種完整的落葉。 二、整理落葉，發(fā)展分類能力。 回到活動室，要求幼兒把自己組的落葉分類，分類的標準由每組幼兒自己商量決定。 三、制作樹葉玩具，發(fā)展動手能力。 師： 你們想想看，這些漂亮落葉可以用來做什么 ?(幼兒自由討論 )教師示范做拖鞋：找一片大一點的厚一點的葉子，在樹葉的前面一點的中間劃一個小口子，然后把靠近葉柄的葉子劃出一圈，把葉柄插到切口處固定。一只可愛的葉子拖鞋就做好了。教師請一個幼兒穿這只拖鞋，走一走，激發(fā)幼兒制作的興趣。 四、教師提創(chuàng)作要求 1．做和別人不一樣的東西； 2．可以和同伴協(xié)作完成； 3．可以利用輔助的材料。 五、幼兒分組制作教師幫助動手能力較弱的幼兒完成作品，讓他們也體驗成功的樂趣。提醒幼兒注意樹葉的特性，在制作的過程中要小心。 六、展示作品，場地整理請幼兒把自己的作品放置在展覽區(qū)，大家自由參觀。 每組幼兒先在組內(nèi)進行選拔，推薦出一件最佳作品，向大家展示和講解。 最后是場地整理：工具歸位，多余的材料放回原處，廢物分類放到分類垃圾箱。 延伸活動： 1．剩余的完整葉子放在美工區(qū)，為區(qū)角活動提供材料。 2．剪下的樹葉、破的樹葉，自由活動的 時候拿到后花園進行填埋，為樹木提供養(yǎng)料，使樹木明年長得更好。 本文擴展閱讀：葉，是維管植物營養(yǎng)器官之一。其功能是進行光合作用合成有機物，并有蒸騰作用，提供根系從外界吸收水和礦質(zhì)營養(yǎng)的動力。 第四篇：大班美術(shù)欣賞教案《葉趣》 活動目標： 感受樹葉的自然美 利用樹葉的自然形態(tài)制作自己喜歡的玩具 提高剪貼制作能力、垃圾分類的能力 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。 鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。 活動資源： 經(jīng)驗準備：嘗試較簡單的樹葉制作 物質(zhì)準備：色紙邊角料、剪刀、雙面膠、牙簽、放置落葉的筐、垃圾分類箱 活動與指導(dǎo)： 一、撿落葉，觀察感受樹葉的美。 大家一起到幼兒園的后花園觀察秋天
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