幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題教案(編輯修改稿)
2025-04-22 08:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 集會(huì)，爭(zhēng)取合 法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。勞動(dòng)節(jié)在中國(guó)的新生新中國(guó)成立以后 ,中央人民政府政務(wù)院于 1949 年 12 月將 5 月 1 日定為法定的勞動(dòng)節(jié) ,是日全國(guó)放假一天。每年的這一天 ,舉國(guó)歡慶 ,人們換上節(jié)日的盛裝 ,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng) ,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng) ,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。辛勤的勞動(dòng)者菜人勞動(dòng)者表彰今日推薦 180 份文檔 88 份文檔 80 份文檔 篇四：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案 幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案正文幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案已有 .人查看過(guò)本文標(biāo)簽：幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方 案發(fā)布時(shí)間： 202122417:17:32100%好評(píng)幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案活動(dòng)目的： 1．知道 5 月 1 日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。 ，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。 讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。 大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。 創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。 預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。 選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)。 活動(dòng)方案 **小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》 通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。 通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)： **中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》形式： 通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展 我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)； 通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》 進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見(jiàn)后 各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重 并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。 以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說(shuō)明： 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行； 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備；友情提醒： 活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升； 所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享； 注重安全和衛(wèi)生。 勞動(dòng)節(jié) 相關(guān)活動(dòng)分享：《參觀(guān)活動(dòng)》活動(dòng)流程：參觀(guān)了解成人勞動(dòng)— 討論，體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系 — 操作參加力所能及的勞動(dòng) — 活動(dòng)延伸值 日生記事 （一）參觀(guān)成人的勞動(dòng) 1．在選擇好的地點(diǎn)觀(guān)察成人的勞動(dòng)（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。說(shuō)明：帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，教師可引導(dǎo)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)，并通過(guò)與成人交談，了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂(lè)。 （二）知道勞動(dòng)的一些初步意義 1．討論：誰(shuí)給我們生活帶來(lái)了方便？教師可引導(dǎo)提問(wèn)“我們出門(mén)可以坐車(chē)，餓了可以去飯店吃飯，買(mǎi)東西可以進(jìn)商店，??非常方便，你們知道誰(shuí)給我們送來(lái)這些方便？”然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片，請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰(shuí)在工作，給大家?guī)?來(lái)什么方便，并設(shè)想假如沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì)怎么樣？ 2．參觀(guān)勞動(dòng)成果展覽會(huì)（眼裝用品、玩具、圖書(shū)藝術(shù)品等）說(shuō)明 1。教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛(ài)好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀(guān)，如在參觀(guān)前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。 （三）參加力所能及的勞動(dòng) 1．知道五一勞動(dòng)節(jié)老師引導(dǎo)幼兒討論得出：（ 1）勞動(dòng)是件光榮的事，快樂(lè)的事。 （ 2）五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。 說(shuō)明：教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞，勞動(dòng)快樂(lè)，勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里，慶祝自己的節(jié)日。 2．為 集體做事教師可引導(dǎo)提問(wèn)“在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢？”引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。（ 1）講座可以做哪些事。（ 2）討論安排分組分工。（ 3）小組商量怎么做事。 說(shuō)明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類(lèi)地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注重事項(xiàng)。 3．欣賞整潔的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而快樂(lè)。 （四）活動(dòng)延伸建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說(shuō)說(shuō)“今天為集體做了什么事”，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和光榮?！居變簣@勞動(dòng)節(jié)策劃方案】。建議：活動(dòng)可根據(jù)需要，分幾次進(jìn)行。 該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過(guò)以 上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞：“我有一雙勤勞的手”、“勞動(dòng)最光榮”，粘貼、我最尊敬的人故事：“三只小豬”、“勤姑娘和懶姑娘”等，以發(fā)揮綜合效應(yīng)。 《慰問(wèn)致敬》請(qǐng)兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。 （警察
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