【文章內容簡介】 真正成為學習的主人。在教學研究中，堅持使用《能力培養(yǎng)》。不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大 地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。 四、績 (一 )教學上有了進步 本學期承蒙學校領導的信任，在學?！皫熗浇Y對”的活動中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，作業(yè)豐富多彩。 上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“ 讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。 在作業(yè)的布置上我也下了很大功夫，每周寫一篇周記，并及時批改，《能力培養(yǎng)》隨堂做，面批面改。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。 我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同層次的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現問題，解決問題。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。 在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我配合學校開展了“寫字比賽”、“口語作文訓練 比賽”等等。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課，受益匪淺，回來后及時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。 由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。 (二 )班主任工作中學會考慮細節(jié) 班主任工作是細小瑣碎的，例如學生定期換座位 、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等。作為班主任不能有任何忽略。于是我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。 四月份學校組織了隊列廣播體操比賽，經過師生的共同努力，我們班取得了中學組第一名的好成績，在五月末的文藝匯演中我班張浩楠、程歌等同學的小品《我相信》榮獲初中組第二名，全班同學參加的手語表演《感恩的心》榮獲三等獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，學生能夠認真學習，豐富了學生的 課余生活，增強了體質。 (三 )以身作則，積極參加活動。 在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。在彰武縣寫字競賽中，認真指導，所帶班級榮獲二等獎。 以上，是我這一學期來的情況。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現了很多不足的地方，我將更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成長 ! 此致 敬禮 ! 個人工作述職報告【篇二】 各位領導、各位同事、各位在座的居民朋友們： 大家好 ! 我負責社區(qū)的民政工作?；仡欉@一年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作 更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下述職：希望能給予指教。 一、思想方面： “德高為師，身正為范”，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勤勤懇懇，出以公心?！辈攀巧鐓^(qū)工作者必備的道德風尚。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結同事，作風正派。保持一顆平常心。有時及燥，不夠耐心。 二、工作方面： 經過今年的復審我社區(qū)截止目前享受最低生活保障有 33 戶居民，受助人口 76 人，每月發(fā)放低保金 19089 元。其中有 17 戶有房屋補貼。 12戶有殘疾人， 2 戶雙 殘戶。其中一戶享受特困救助。取消 3 戶低保資格。調標 2 戶，降標 18 戶。享受廉租房補貼的 29 戶，其中有 3 戶享受經適房的補貼。其中有一戶做了實物配租。殘疾人 26 名 (其中：肢體殘疾人有 12 人，智力殘疾人 5 人，視力殘疾 3 人，聽力殘疾人 2 人，精神殘 4 人 )。新增 4 人?，F有 22 名老人領取 70 歲生活補助金， 80 歲老人 10 名領取生活補助金。死亡人口： 6 人?；鸹蔬_到 100%。在“八一”前夕走訪慰問了社區(qū)現役軍人 5 戶。上半年進行了網絡平臺的錄入，我社區(qū)共錄入了：人在戶在： 644 人、空掛 157 人、寄宿 566 人、暫住人口 91 人。注冊 志愿者電子檔案，達 141 人，對志愿者個人概況、服務時間、項目，進行了登記造冊。但沒達 10%標準。 三、認識方面： 小區(qū)的民政工作，日常事務確實是相當繁瑣，不同的層次、不同的家庭情況，需要做大量深入細致的調查工作，要走訪核實。對一些不了解、不理解民政有關的政策、措施、條例的居民，還要做好解釋和引導工作。 一年來在民政工作中，我深感自己肩上的責任重大，即要對這一工作熱情盡心，又要對這一工作有奉獻精神和有一套過硬的工作能力和業(yè)務水平。在辦理相關手續(xù)時，我社區(qū)本著為民服務的宗旨，以優(yōu)質的服務為民排憂解難。 認真做好 低保管理工作，嚴格按照低保工作要求，及時了解困難居民生活狀況，將符合低保條件的困難居民納入低保范圍，做到應保盡保，使困難居民的基本生活權益得到了較好的保障。對新增的低保戶，嚴格按照“提出申請一入戶調查一評議討論一張榜公布”的程序辦理，有效地提高了透明度。 對低保邊緣戶，耐心做好解釋工作，講清政策，盡可能給予各類救助，逐步幫助他們走出困境。這些不同類型的家庭和人員，基本上是弱勢群體，需要我們把工作的層面更貼近他們的需求，滿足他們的愿望，使他們最關心、最直接、最現實的利益問題得到最完美的解決。力所能及地幫助到他 們，通過各種途徑為這些居民群眾服務，給他們帶去社區(qū)黨組織的關心和問候。 我居委會成員緊密團結，在民政工作量大我有困難時大家都給予了很大的幫助，共同完成任務。在這里表示感謝。 回顧一年來的工作，有成績也有不足。寵辱不驚，閑看庭前花開花落 。去留無意，漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的結束語，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況，忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝，在 __里這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆寶貴的財富。 謝謝大家 ! 個人工作述職報告【篇三】 各位領導、各位同事： 在過去的一個學年里，我一直擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營造班級穩(wěn)定向上的良好氣氛，為幼兒身心發(fā)展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應有高低之分 。無論身處哪個崗位，都應該認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩(wěn)定教師隊伍的考慮，我希望能繼續(xù)擔任配班工作，和班主任繼續(xù) 合作，在工作中取得更大成績。 雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學經驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。 時代在進步，社會在發(fā)展， 21 世紀呼喚著高素質的幼兒園老師。在今年，我將利用業(yè)余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現代結構，掌握現代化技術手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點： 一、積極主動地與班主任老師協(xié)調配合，共同管理好班級。認真做好班級衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習慣的培養(yǎng)工作，在 工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。 二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。在工作中，當家長遇到教養(yǎng)方面的難題時，能及時為其解答疑問 。當家長提出合理化建議時，則應該虛心接受 。當家長反映問題時，能及時認真地解決。 三、繼續(xù)美術園本課程的研究工作。 21 世紀，我國市場經濟將逐步完善，社會將進一步表現出競爭性、開放性、創(chuàng)造性的特征，為了更好地讓孩子們適應未來的社會， 從現在起，就要在幼兒教育目標中，體現未來社會對人才素質的要求，培養(yǎng)孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒創(chuàng)造力的開發(fā)，我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。 四、為適應現代社會發(fā)展，在教學中應該適當增加如下教育內容： 全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位。 環(huán)保教育：讓幼兒從小形成強烈的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。 合作教育：培養(yǎng)兒童從小樂于合作的態(tài)度，善于合作的能力，增強交往技能，在社會性方面得到的發(fā)展。 總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。 謝謝大家 ! 個人工作述職報告【篇四】 尊敬的各位領導，老師們： 我叫 __，現年 42 歲， 20__年 8 月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調入 __小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。 一、抓自身學習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色 作為一名主持工作的校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。 通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。 二、建好一個班子，帶出一支無私奉獻的隊伍 一個好校長就是一所好學 校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。 管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動大家工作的積極性。 三、高度重視學生德育，踐行學校以德樹人的教育理念 五育并舉，德育為先。報告中 明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。 學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活 ......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面 。另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入 __小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。 借構建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。 四、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量 教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。 (一 )堅持以研促教，努力提高課堂教學效率 我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。 堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習 和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。 五、高度重視學生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園 一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練 4 次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊