三創(chuàng)心得體會(編輯修改稿)
2025-04-22 03:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻。在課堂上教師積極鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，對學(xué)生所做的一切，教師要給予肯定和表揚，從而培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、大膽參與、敢于冒險，排除學(xué)生上課時心中的不安全因素，幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的自信心，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個良好的心理環(huán)境。 課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的主渠道，我校在教育實踐過程中，“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提問”就是讓學(xué)生在課堂上積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中去，通過觀察、思考、質(zhì)疑，大膽提出問題，打破教師說一不二，被動接受知識的局面。教 師通過創(chuàng)設(shè)各種問題的情境來激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難。教師不再是課堂教學(xué)的“統(tǒng)治者”，力爭形成一個輕松、活潑、探索、高效的課堂教學(xué)環(huán)境現(xiàn)在的各行各業(yè)都提倡創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，教師這個行業(yè)也不例外。我們教師要努力在教學(xué)方法等方面有所創(chuàng)新。比如現(xiàn)在比較提倡的“小組合作學(xué)習(xí)”也是創(chuàng)新出來的。有些方法完全不改變的拿過來不一定適應(yīng)本校的學(xué)生，但是我們可以結(jié)合本校的情況來總結(jié)創(chuàng)新適合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。 以上是我個人的一些體會，在以后的工作中我會更加努力，把工作當(dāng)成一種使命，為國家的教育事業(yè)做出自己的一份力。 第三篇：三創(chuàng)三爭 心得體會 “三創(chuàng)三爭”主題教育活動心得體會 日前，全局上下“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭做勤學(xué)善思先鋒；創(chuàng)建實干型黨組織，爭做高效服務(wù)先鋒；創(chuàng)建廉潔型黨組織，爭做愛崗敬業(yè)先鋒”主題教育活動正如火如荼進行著，通過學(xué)習(xí)、比對，我感到自己收獲頗豐，同時也意識到作為一名審計工作者肩上的擔(dān)是任重而道遠。 一、加強學(xué)習(xí)，在思想上三創(chuàng)三爭。 保持思想上的先進性，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。要樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。要積極向書本學(xué)，向先進個人學(xué)，向群眾和實踐學(xué)，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，做到專與博相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一，從而在不斷學(xué)習(xí)中提高自身的能力素質(zhì)。 二、增強責(zé)任感，在帶頭上三創(chuàng)三 爭。走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到 1 問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個
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