20xx年秋季中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話精神學(xué)習(xí)感言[大全](編輯修改稿)
2025-04-21 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策，尤其是七種能力的要求，對(duì)我們年輕干部來(lái)說(shuō)，既是工作方向更是成長(zhǎng)指南。作為一名新時(shí)代共青團(tuán)干部，始終堅(jiān)定不移提高政治能力，就要勇于面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”的紛繁形勢(shì)，堅(jiān)持以理想信念為基，政治定力為本，不斷提高政治敏感性和政治鑒別力，站穩(wěn)意識(shí)形態(tài)主戰(zhàn)場(chǎng)，不做一葉障目的“近視眼”，爭(zhēng)做撥云 見(jiàn)日的“明白人”。要堅(jiān)定不移強(qiáng)三性、去四化，從青年中來(lái)，到青年中去，努力提高調(diào)研能力和群眾工作能力，在工作中實(shí)踐中，多做青年友，不做青年官，多雪中送炭，少錦上添花，多務(wù)實(shí)落地，少漂浮浮躁，切實(shí)圍繞中心，將共青團(tuán)工作和個(gè)人成長(zhǎng)融入到改革發(fā)展大局之中，不斷拓寬工作的廣度和深度，敢啃硬骨頭、迎著問(wèn)題走，在共青團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)上經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，真刀真槍錘煉能力，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，不辜負(fù)這大有作為的新時(shí)代 ! 第二篇： 2020 年秋季中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話精神學(xué)習(xí)感言 2020年秋季中青年干部培訓(xùn)班 開(kāi)班式上的重要講話精神學(xué)習(xí)感言八篇 篇一 年輕干部是黨治國(guó)理政的重要骨干，肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的歷史重任，習(xí)近平總書記對(duì)年輕干部提出的提高“七種能力”的明確要求，既是在新形勢(shì)下為解決我國(guó)發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是彌補(bǔ)年輕干部弱項(xiàng)和短板，促進(jìn)年輕干部健康成長(zhǎng)的必然要求。習(xí)近平總書記的講話為幫助年輕干部提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命提供了強(qiáng)大的思想武器和行動(dòng)綱領(lǐng)。年輕干部只有以過(guò)硬本領(lǐng)勇挑重?fù)?dān)，方能不負(fù)期許，奮勇前進(jìn)。中央團(tuán)校是培養(yǎng)共青團(tuán)干部的重要陣地，肩負(fù)著為新時(shí)代黨的青年群眾工作提供人才智力支持的重要職責(zé)，作為中央團(tuán) 校的年輕教師，要將習(xí)近平總書記的講話精神學(xué)習(xí)貫徹到平時(shí)的教學(xué)、科研當(dāng)中，不斷提高自己分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為新時(shí)代共青團(tuán)改革獻(xiàn)策獻(xiàn)力。 篇二 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究是做好工作的基本功。他要求年輕干部學(xué)會(huì)調(diào)查研究，提高調(diào)查研究能力，堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，了解和掌握真實(shí)情況，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)，避免走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以偏概全。這些論述與毛澤東同志在《反對(duì)本本主義》中提出的著名論斷“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”有異曲同工之妙。中央團(tuán)校以建設(shè)黨在青年工作領(lǐng)域特色鮮明的政治學(xué)校為根本定位， 承擔(dān)著為黨的青年群眾工作教育培養(yǎng)干部骨干的重要使命，就應(yīng)該以人為本，緊貼實(shí)際，按需施教。作為一名教學(xué)科研崗位的普通教師，我應(yīng)該立足本職工作，自覺(jué)提高調(diào)查研究能力，經(jīng)常深入學(xué)員中開(kāi)展調(diào)查研究，積極參與基層團(tuán)務(wù)實(shí)踐，努力增進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。惟其如此，才能更好地滿足學(xué)員需求，實(shí)現(xiàn)有效知識(shí)供給。 篇三 習(xí)近平總書記的重要講話為新時(shí)代黨員干部的能力建設(shè)指明了新方向。百年未有之大變局亦是百年未有之大機(jī)遇。我們即將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。在新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局的 征途中，每一名黨員干部都有責(zé)任和義務(wù)為之奉獻(xiàn)自己的全部力量。力量之大小取決于能力之大小，習(xí)總書記高屋建瓴、系統(tǒng)地指明了黨員干部需要提升的政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力和抓落實(shí)能力。初心不忘，使命在肩。作為一名剛?cè)肼毜狞h員教師，我們要在嶄新的職業(yè)生涯中，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高總書記指明的七種能力，筑牢職業(yè)發(fā)展的根基，為 黨和國(guó)家的事業(yè)奉獻(xiàn)青春 ! 篇四 習(xí)近平總書記的重要講話，為青年干部的健康成長(zhǎng)指明了方向、提供了遵循。一方面，作為團(tuán)校的一名青年干部，要牢記習(xí)近平總書記的重要講話要求，特別是要按照總書記講話中著重強(qiáng)調(diào)的“七種能力”要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練，努力揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)，不斷提高自身解決實(shí)際問(wèn)題能力 。另一方面，作為一名團(tuán)干部培訓(xùn)教師，要深刻把握習(xí)近平總書記重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深入研究重要講話背后蘊(yùn)含的學(xué)理邏輯和學(xué)術(shù)支撐，并將學(xué)習(xí)研究的最新成果體現(xiàn)在團(tuán)干部培訓(xùn)課堂中，用習(xí)近平總 書記的最新思想成果武裝團(tuán)干部，幫助團(tuán)干部切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 篇五 在中央團(tuán)校聚焦團(tuán)干部教育培訓(xùn)主責(zé)主業(yè)的新征程上，身在教育培訓(xùn)服務(wù)管理的“窗口部門”，每天面對(duì)著來(lái)自全國(guó)各地、各級(jí)各類的團(tuán)干部。新時(shí)代團(tuán)干部的特點(diǎn)和發(fā)展需求是多元的，我們只有在自己的工作崗位上不斷提高政治能力，加強(qiáng)調(diào)查研究能力，才能更好做到走進(jìn)學(xué)員，贏得學(xué)員的信任和認(rèn)可 。了解他們的實(shí)際問(wèn)題和需求，更有針對(duì)性地做好教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)員管理工作 。促進(jìn)他們?cè)谥醒雸F(tuán)校更有效地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和黨性錘煉。促進(jìn)新時(shí)代的團(tuán)干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信 ”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為建設(shè)黨在青年工作領(lǐng)域特色鮮明的政治學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。 篇六 年輕代表著朝氣、勤奮、拼勁，但同時(shí)也存在著經(jīng)驗(yàn)少、欠考慮、易犯錯(cuò)的情況。想干事的年輕人有很多，想干成的事兒也很多，但能否干得好，能否不出錯(cuò)，出了事是否扛得住，首先需要我們?cè)诶碚撍季S上強(qiáng)起來(lái)。對(duì)此，我們年輕人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“七種能力”。政治能力擺第一、調(diào)查研究不能丟、科學(xué)決策要謹(jǐn)慎、改革攻堅(jiān)要堅(jiān)持、應(yīng)急處突需靈活、群眾工作要積極、工作落實(shí)要到位。當(dāng)然，光有思維上的“能力意識(shí)”還不夠，能力只有在不斷 地實(shí)踐中才能鍛煉出來(lái)，只有奔著“實(shí)”字而去，才會(huì)有“實(shí)打?qū)崱钡哪芰?，才能成為一名合格?yōu)秀的青年干部。 篇七 習(xí)近平的重要講話強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口。要求年輕干部要提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐要求都要遵循馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。歷史總是在不斷解決問(wèn)題中前進(jìn)的，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向的求真務(wù)實(shí)的真精神是解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的唯一途徑。講話中要求年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、改革攻堅(jiān)能力、群眾工作能力，這些能力是中國(guó)共產(chǎn)黨的干部應(yīng)該具備的基本能力，是基礎(chǔ)，是一般要求，體現(xiàn)在政治意識(shí)上、求真務(wù)實(shí)上、思想態(tài) 度上、宗旨意識(shí)上。習(xí)近平特別強(qiáng)調(diào)了年輕干部要提高科學(xué)決策能力、應(yīng)急處突能力、抓落實(shí)能力，這些更凸顯出對(duì)年輕干部專業(yè)化能力素質(zhì)的要求，只有具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)化能力，才能做到處理問(wèn)題的科學(xué)性、防范化解風(fēng)險(xiǎn)的針對(duì)性、實(shí)效性。 篇八 習(xí)近平總書記所要求的提高七種能力，是年輕干部成長(zhǎng)的寶貴指引和明確任務(wù)，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任的必然要求。七種能力里，政治能力是第一位的。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要注意加強(qiáng)政治歷練，積累政治經(jīng)驗(yàn)，使自己的 政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相匹
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