【文章內(nèi)容簡介】 諧校園，進一步實施校園文化建設(shè)。 。利用大規(guī)模校園修復(fù)改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)我校文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建我校新文化、新精神上。工會、少先隊積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。 “平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作，建立校值日每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與 安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。 。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自上級的客人，做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、 第二篇：學(xué)校保安人員工作計劃 篇一：保安培訓(xùn)工作計劃 2021 學(xué)年實驗小學(xué)保安培訓(xùn)工作計劃 一、 培訓(xùn)目的 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校安全工作實際組織培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進一步提升學(xué)校保安人員的安全意識和安全管理水平，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，保障師生的人身和財產(chǎn)安全，為學(xué)生健康成長營造一個平安、文明、和諧的校園環(huán)境。 二、培訓(xùn)對象 實驗小學(xué)保安人員。 三、培訓(xùn)方式 本次培訓(xùn)由建寧公安分局和教育局共同負責(zé)組織，保安人員（含兼職保安）統(tǒng)一在指定時間到指定地點集中進行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取授課和實際操作演練兩種形式進行。 四、培訓(xùn)時間和地點 本次活動按《建寧實驗小學(xué)保安人員培 訓(xùn)安排表》統(tǒng)一安排進行，培訓(xùn)時間 11 月 27 日 — 11 月 28 日，每日上午 8： 30— 11： 30；下午 2： 0— 5： 00，上、下午各三個課時，培訓(xùn)地點在建寧實驗小學(xué)操場，參訓(xùn)保安人員應(yīng)于 11月 27日上午 8： 00前準(zhǔn)時到達報到。 五、培訓(xùn)內(nèi)容 保安基礎(chǔ)理論、隊列及簡單擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練、學(xué)校保安員崗位職責(zé)、保安裝備的使用及消防常識、現(xiàn)場急救與保護等項目。 六、培訓(xùn)經(jīng)費 本次培訓(xùn)費用由實驗小學(xué)統(tǒng)籌支付。 七、有關(guān)要求 ，是學(xué)校安全工作的重要組成部分，是進一步加強校園安全管理，提高學(xué)校安全工作隊伍素 質(zhì)的重要途徑。每一位學(xué)校保安人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格方可上崗，對培訓(xùn)不合格者將予以辭退處理。 ，按照培訓(xùn)通知要求，及時通知督促本校每位保安人員準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。 ，各校要安排好值班人員，確保校園安全穩(wěn)定。 ，負責(zé)后勤服務(wù)等保障工作，確保培訓(xùn)工作的順利實施。 參訓(xùn)人員要端正態(tài)度，服從管理，遵守作息時間，不遲到早退，認真聽課，做好筆記，做好實際操作演練，確保高質(zhì)量完成培訓(xùn)工作任務(wù)。 ，車票由學(xué)校負 責(zé)報銷。 八、實驗小學(xué)保安人員培訓(xùn)安排表實驗小學(xué) 二 o 一一年十一月二十六日篇二： 20212021 保安學(xué)校教導(dǎo)工作計劃保安學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 20212021 學(xué)第一學(xué)期 教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞，全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和馬路中心校會議精神以及我校實際，特制定工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針統(tǒng)一思想，繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩，以課程改革實驗為契機，以教師 發(fā)展為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動，以學(xué)習(xí)、實踐、反思、再實踐為主要新式，逐步推進課程改革研究，努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué)，本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨，努力為學(xué)校、教師服務(wù)，為教師搭建平臺，為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力，培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師，堅持以人為本的理念，關(guān)注教師個人專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊伍，為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。 ，本學(xué)期，我們堅持理論學(xué)習(xí)與課堂實踐、解決教學(xué) 實際問題，引領(lǐng)課改方向，組織教師參加各級繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動，為廣大教師提供學(xué)科信息，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)，組織教師通過各種形式的觀摩活動，為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列，促進教師在教學(xué)實踐中不斷反思、改進教學(xué)行為，努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。 ，搞好校本培訓(xùn)，組織教 師認真開展新教材的教研活動，在新教材實驗中深化課堂教學(xué)改革。，積極、認真地開展好校本教研活動，通過舉辦課題研討活動，推動課題研究，促進研究水平，通過校本培訓(xùn)，讓教師掌握教材特點，盡快適應(yīng)新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法， 提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干，在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，讓其擬定個人成長行動計劃。 （二）進一步加強教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過看 教學(xué)實錄，講座等活動，給教師搭建平臺，讓的教師有展示才華的機會，努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓(xùn)和管理。 （三）加強教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 ，切實加強教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認真”，注意做到流程管理、講究實效，提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時做好資料的歸檔工作。 。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹立新的教育教學(xué)觀，嚴格把握教學(xué)管理，本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時 間、不定年級、不定學(xué)科地對學(xué)校的質(zhì)量進行調(diào)研。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。 （四）繼續(xù)探索新型的教學(xué)途徑努力開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)能力，激發(fā)興趣。積極開展教研活動： 1.“語文賞識課研討”和“走進數(shù)學(xué)，感悟數(shù)學(xué)美”專題研討。 好“一年級拼音驗收”，“中年級計算達標(biāo)”，“高年級口語交際競賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課。組織教師進行公開教學(xué)，要求教師互相聽課八節(jié)以上。抓好素質(zhì)教育的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益。抓好教學(xué)常規(guī)管理。全面開展自評，互查互評工作。教導(dǎo)處 將加大檢查力度，隨機和定期相結(jié)合，具體要求如下： (1)備課要有創(chuàng)新?；谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實，不允許用舊教案。繼續(xù)實行青年教師備詳案制，及時寫好教學(xué)心得。備課時要注意學(xué)生的思維過程。 (2)上課要扎實。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中，提倡運用多媒體進行教學(xué)，提高教學(xué)密度，激發(fā)興趣，提高課堂效率。 (3)輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細致，因材施教，注重對學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心 ，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。 (4)學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范，書寫要細心、工整，教師的批閱要及時、規(guī)范。 (5)加強質(zhì)量回報社會。對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評價不僅要包括學(xué)生知識、技能和學(xué)習(xí)能力，而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況，特別是要注重過程評價。本學(xué)期，將加強平時調(diào)測力度，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進教法。 (6)信息技術(shù)管理。本學(xué)期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。鼓勵教師課余時間上網(wǎng)查閱資料，鼓勵教師制作多媒體課件。 (7)加強英語教育研究。本學(xué)期加大對英語教學(xué)的研究和管理，要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實際，符合