殘疾人康復工作總結(編輯修改稿)
2025-04-21 15:06 本頁面
【文章內容簡介】 (三 )開展假肢裝配、矯型、肢體康復訓練及用品用具服務 五年間，開展肢體康復訓練 34 例，肢體殘疾兒童機構康復訓練 5 人，安裝普及型 假肢 60 例 (其中，大腿假肢 31 例，小腿假肢 29 例 )，裝配矯型器 26 件，供應用品用具 1681 件，輪椅 475 輛。 (四 )加大殘疾人康復工作宣傳力度 為進一步提高全社會對殘疾人康復工作的認識和理解，普及全民防殘意識，提高殘疾人自身康復意識，圍繞“愛耳日”、“愛眼日”、“國際聾人節(jié)”及“世界精神衛(wèi)生日”的主題，殘聯在“愛耳日”及“世界精神衛(wèi)生日”期間，組織有關單位在縣城中心地段設點，開展了一系列的宣傳教育及義診咨詢活動，并以此為契機，充分利用電視、廣播、等各種宣傳媒介，向市民廣泛宣傳殘疾人康復工作的內容、意義及有關的康復科普知識，使殘疾人康復工作能夠家喻戶曉，從而喚起社會各界對殘疾人康復工作的理解、參與和支持。 四、存在不足 殘疾人康復工作雖然取得了一定的 成績，但發(fā)展距離上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現在以下幾個方面：一是各鄉(xiāng)殘疾人康復工作的發(fā)展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導致部分康復項目的任務完成難度加大。二是康復經費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持，但由于當前經濟形勢的影響，殘疾人康復經費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經費遠遠不能滿足多數殘疾人的康復需求 。三是無殘疾人康復中心，開展相關康復工作有難度。四是康復訓練與服務能力及質量有待進一步增強。主要是基層殘疾人康復訓練與服務機構的建設及網絡尚未 健全，無康復中心培養(yǎng)康復專業(yè)技術人才，導致開展技術指導和專業(yè)人員培訓的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復需求。 殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復工作是殘疾人事 業(yè)的重要組成部分，我們在圓滿完成“十一五”工作的同時，立足當前、著眼未來，統(tǒng)籌“十二五”康復規(guī)劃，進一步把殘疾人康復工作做得更好，不斷推進中江縣殘疾人康復工作又好又快發(fā)展。 第四篇：殘疾人康復工作總結 [模版 ] WHO 提出康復服務的方式有三種：康復機構的康復、上門康復人員、社區(qū)康復。 康復醫(yī)學是以功能障礙為主導，而功能 障礙又分為病損（器官、系統(tǒng)損傷）、殘疾或失能（個體損傷）和殘障（社會水平損傷）三個層次。 康復醫(yī)學包括：基礎康復醫(yī)學、康復殘疾學、臨床康復評定學、臨床康復治療學。 康復醫(yī)學的對象主要是：殘疾者及其功能障礙。 致殘原因有：疾病、營養(yǎng)不良、遺傳、意外事故、物理化學因素、社會心理因素。 《國際殘疾分類》將殘疾劃分為三個獨立的類別，即：病損、殘疾、殘障。 1 1987 年我國殘疾分五類：視力殘疾；聽力語言殘疾；智力殘疾；肢體殘疾；精神殘疾。 一、康復醫(yī)學的功能獨立評定 (FIM)等級是什么？ 二、關于 殘疾三級預防： 康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學的密切聯系 2什么是多重殘疾？ 答：一個人同時兼有兩種以上殘疾稱多重殘疾，或稱復合殘疾。 2何為精神殘疾？ 答：是指精神病人患病持續(xù)一年以上未痊愈，導致其家庭、社會應盡職能出現一定程度的障礙。 2精神殘疾分為哪三級？ 答：社會功能嚴重缺陷為一級精神殘疾（重度），社會功能有缺陷為二級精神殘疾（中度），社會功能有輕度缺陷為三級精神殘疾（輕度） 2目前我國殘疾人康復工作的指導方針是什么？ 答：從實際出發(fā)，將現代康復技術與我國傳統(tǒng)康復技術結合；以康復機構為骨干，社區(qū) 康復為基礎，殘疾人家庭為依托；以實用、易行、受益廣的康復內容為重點，并開展康復新技術的研究和應用，為殘疾人提供有效的服務。 2康復的基本途徑是通過哪四種形式？ 答：是通過機構康復、社區(qū)康復、上門服務和信息服務四種形式。 2智力殘疾概念是什么？ 答：是指智力明顯低于一般人水平，并顯示適應行為障礙。 2殘疾人的概念是什么？ 答：是指在心理、生理、人體結構上，某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。 2“十五”康復訓練與服務工作檢查用表有哪些？ 答：有市轄區(qū)、縣（市）康復訓練與服務工作檢查用表；街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）康復訓練與服務工作檢查用表；社區(qū)居委會、村委會康復訓練與服務工作檢查用表。 2康復訓練與服務工作檢查評估的目的是什么？ 答：通過自杳和抽查了解自身工作的成效、問題、任務完成情況找出差距、明確今后工作方向。同時可以發(fā)現好的經驗和做法加以推廣，為今后開展康復訓練與服務提供決策依據。 我國的殘疾人分為哪幾種類別？ 答：分為視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其它殘疾人。 3智力障礙可以表述為什么？ 答：一 個人的智力發(fā)展顯著低于平均智力水平，同時伴有日常社會生活方面的明顯障礙，患病時間在發(fā)育年齡階段（ 18 周歲之前）。 范文網【 】
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