蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課哪吒鬧海同步練習(xí)b卷(編輯修改稿)
2025-04-20 13:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___明明的。 ③ ________不斷進(jìn)取的人， ________能站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。 ④ 你 ________今天去那里， ________有機(jī)會(huì)得到那本書(shū)。 17. （ 3 分）句式與修辭。 ①誰(shuí)能說(shuō)他不對(duì)呢？ ________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來(lái)。 ________ ③咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。 ________ 18. （ 5 分）你關(guān)注過(guò)一個(gè)人連續(xù)的動(dòng)作嗎？請(qǐng)你把這些詞語(yǔ)連成合理的句子。 ①帶著??來(lái)到??走進(jìn)??取下??便? ? ②一??便?? 二、閱讀題 (共 1 題；共 11分 ) 19. （ 11 分）閱讀課文，回答問(wèn)題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人民的心也給燃燒起來(lái)了。 （ 1）這段話的中心句是 ________。通過(guò)對(duì)原野上的 ________、 ________和 ________的描寫(xiě)，表現(xiàn)了原野 ________的特點(diǎn)。 （ 2）（ 2） ________、 ________兩個(gè)詞可以看出這里作者把大豆和高粱當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)（擬人手法），還把 ________比作“一團(tuán)團(tuán)火”（比喻手法）。 （ 3）“榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解： ________。 （ 4）這段文字是圍繞中心句而展開(kāi)描寫(xiě)的。請(qǐng)你仿照這種寫(xiě)法，運(yùn)用比喻、擬人等寫(xiě)一段文字。 ①學(xué)校的課余生活可真熱鬧呀！ ________ ②一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！ ________ 三、填空題 (共 5 題；共 47分 ) 20. （ 12 分）按要求完 成句子練習(xí)。 （ 1）用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子合并成一句話。 海力布說(shuō)出了鳥(niǎo)兒的秘密。 海力布變成了一塊石頭。 （ 2）跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡； ____
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