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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)-學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿事跡心得體會(huì)范文(編輯修改稿)

2025-04-18 20:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦, 1 登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。 焦裕祿對(duì)同志對(duì)人民滿腔熱情。他常說,共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒有他自己。 1964年5月14日,焦裕祿被肝癌奪去了生命,年僅42歲。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求,就是“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上,活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好”。 他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)公而忘私的人,一個(gè)全心裝著百姓人,一個(gè)讓今天的我們依然仰視的英雄,一個(gè)新中國(guó)的共產(chǎn)黨員楷模,一個(gè)時(shí)代的標(biāo)兵。 近段時(shí)間,參加黨的群眾路線教育實(shí)踐 活動(dòng),我常常在想這個(gè)問題:改革開放的三十多年,我國(guó)由站起來走向了富起來,在全世界的地位也與日俱增,人民生活水平也逐年提高。但為什么我們少數(shù)黨的干部卻離群眾越來越遠(yuǎn),有的還沾上了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng) ?說到底 ,這些人就是忘記了我們黨的性質(zhì)和宗旨,忘記了作為一名共產(chǎn)黨員的基本要求,忘記了當(dāng)初入黨的誓詞,忘記了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,所以,才會(huì)把自己當(dāng)特殊,會(huì)有官僚主義習(xí)氣,有的甚至走向了違法犯罪的道路。 在當(dāng)前,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要結(jié)合踐行黨的群眾路線,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求 真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。 一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。無論他身處何種職務(wù),都能以敬業(yè)的態(tài)度,做好本職工作,干一行,愛一行,真正體現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敬業(yè)履職的本質(zhì)。 二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。他在那么艱苦的蘭考任職,從來沒有見到他喊苦喊累,而是一頭扎進(jìn)去,與群眾打成一片,積極去想法子,一心改變蘭考落后貧困的現(xiàn)狀,以身作則體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作 中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的宗旨意識(shí)。 作為一名黨員,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,要立足自己的本職崗位,以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,做好以下三點(diǎn): 一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),是永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的立身之本。政治理論學(xué)習(xí)是一種精神追求、一種思想境界,是提高個(gè)人文化修養(yǎng)的手段,更是我們保持正確的政治方向,為培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的這個(gè)主陣地打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 二是深入細(xì)致的進(jìn)行調(diào)查研究,為我們的教學(xué)科研工作收集第一手資料,有針對(duì)性地備好每一次課, 做好每一次培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì),撰寫有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,不斷提高業(yè)務(wù)水平。 三是樹立知難而進(jìn)的精神風(fēng)貌。我們面臨的工作創(chuàng)新性較強(qiáng),平時(shí)工作中也經(jīng)常會(huì)有碰到工作創(chuàng)新不夠的困難,但是只要我們牢固樹立迎難而上的精神,我們將無往而不勝。焦裕祿同志把自己的一切甚至生命都奉獻(xiàn)給了黨的事業(yè)和人民群眾,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值取向。我們學(xué)習(xí)他,就一定也要樹立崇高的人生追求,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),從而做好我們的本職工作。 新世紀(jì)新階段,每一名黨員干部都要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,當(dāng)好新時(shí)期 的人民公仆。 二〇一四年五月二十三日 第四篇:重讀焦裕祿學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì) 重讀焦裕祿學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì) 按照市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入開展“重讀焦裕祿、學(xué)習(xí)焦裕祿”活動(dòng)的通知要求,我搜集并學(xué)習(xí)了有關(guān)的資料,我認(rèn)為焦裕祿精神對(duì)我們做好實(shí)際工作還是很有指導(dǎo)意義的,對(duì)我們建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)具有借鑒作用,所以借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家報(bào)告一下學(xué)習(xí)的體會(huì)。 一、什么是焦裕祿精神 焦裕祿 1922 年 8 月 16 日出生在山東省博山縣崮山鄉(xiāng)北崮山村一個(gè)貧苦家庭。 1962 年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。時(shí)值蘭考縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿之害,為了治理“三害”改變蘭考一窮二白的面貌,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,深入基層調(diào)查研究,和老百姓打成一片;他講究科學(xué),因地制宜,帶領(lǐng)全縣干部群眾治理風(fēng)沙。他身患肝癌,依舊忍著劇痛,堅(jiān)持工作;他嚴(yán)以律己,勤政廉潔,無私奉獻(xiàn),被老百姓譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。 1964 年 5 月 14 日,年僅 42歲的焦裕祿被肝癌奪去了生命。 三次學(xué)習(xí)熱潮: 1966 年 2 月 7 日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表長(zhǎng)篇通訊《縣委書記的榜樣--焦裕祿》 ,全面介紹了焦裕祿的感人事跡,同時(shí)還刊登了《向毛澤東同志的好學(xué)生--焦裕祿同志學(xué)習(xí)》的社論。隨后,全國(guó)各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊,在全國(guó)掀起了第一次學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。 1990 年 5 月 10 日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)焦裕祿》的社論,第二次掀起學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。 2021 年 3 月 1718 日,總書記在河南省蘭考縣調(diào)研時(shí)指出,“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神,是我們黨的寶貴精神財(cái)富,與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、 細(xì)照、篤行,在全國(guó)第三次掀起學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。 二、焦裕祿精神的現(xiàn)實(shí)意義 焦裕祿去世已經(jīng) 50 年了, 50 年來我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,各種情況也已是時(shí)過境遷,但為什
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