20xx年3月29日的夢(mèng)(編輯修改稿)
2025-04-17 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 街道黨工委書(shū)記林如長(zhǎng)蒞臨建華社區(qū)檢查指導(dǎo)工作，在會(huì)上，建華社區(qū)主任鄭青匯報(bào)社區(qū) 2021 年關(guān)工委開(kāi)展工作情況，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我社區(qū)能結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展系列未成年人思想道德教育活動(dòng)，如建華社區(qū)的“紅色大講堂”，邀請(qǐng)林則徐后裔上愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題課，讓孩子們從小接受主動(dòng)良好的文化熏陶，還組織社區(qū)青少年志愿者參加創(chuàng)文明城區(qū)文明勸導(dǎo)活動(dòng)等， 給予了充分肯定，但對(duì)軟件資料的規(guī)范整理提出了修改建議，并就下一階段工作提了指導(dǎo)意見(jiàn)：一是注重創(chuàng)新舉措，充分挖掘資源，多種途徑做好關(guān)心下一代工作；二是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，堅(jiān)持開(kāi)展青少年思想政治教育、法制教育、科普教育、安全教育等寓教于樂(lè)的活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。 發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)創(chuàng)“未成年人零犯罪村（社區(qū)）” — 市關(guān)工委調(diào)研 湯汪鄉(xiāng)未成年人零犯罪村（社區(qū)）創(chuàng)建工作 7 月 11 日上午，市關(guān)工委李主任一行來(lái)到湯汪鄉(xiāng)，對(duì)未成年人零犯罪村（社區(qū)）創(chuàng)建工作情況進(jìn)行調(diào)研。湯汪鄉(xiāng)黨委書(shū)記、人大主席秦文俊同志，鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、 政法委書(shū)記過(guò)璟瑋同志，湯汪鄉(xiāng)關(guān)工委主任、派出所所長(zhǎng)、綜治辦主任、各村（社區(qū)）關(guān)工委主任參加了會(huì)議。 湯汪鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、政法委書(shū)記過(guò)璟瑋同志就湯汪鄉(xiāng)未成年人零犯罪村（社區(qū)）創(chuàng)建工作情況進(jìn)行了匯報(bào)。近年來(lái)，湯汪鄉(xiāng)黨委、政府高度重視未成年人零犯罪村（社區(qū)）創(chuàng)建工作的體系建設(shè)，組織了一支有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)青少年工作的“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)，以“五老”為紐帶橋梁作用。幫扶、引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離犯罪，積極整合資源，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心與參與，創(chuàng)新打造了以整體關(guān)注、持久開(kāi)展、重點(diǎn)預(yù)防、維護(hù)權(quán)益為工 作模式的“四步”創(chuàng)建工作體系。今年上半年，湯汪鄉(xiāng)以平安法治宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了“平安法治校園行”系列活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德教育和法制教育。鄉(xiāng)綜治辦、司法所、團(tuán)委、派出所、各村（社區(qū)）等多個(gè)部門(mén)和單位聯(lián)合打造活動(dòng)平臺(tái)，營(yíng)造濃烈的預(yù)防青少年違法犯罪活動(dòng)氛圍，有力的推進(jìn)了未成年人零犯罪村（社區(qū)）創(chuàng)建工作的不斷深化。 會(huì)上，湯汪鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)就如何預(yù)防外來(lái)打工人員未成年子犯罪作了交流發(fā)言，各村（社區(qū)）關(guān)工委主任就預(yù)防未成年人零犯罪的創(chuàng)建工作進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。 最后，李主任對(duì)湯汪鄉(xiāng)創(chuàng)建未成年人零犯罪村（ 社區(qū)）工作的成績(jī)給予了充分肯定，指出我鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)關(guān)工委工作的高度重視和大力支持，為關(guān)心下一代健康發(fā)展提供了重要保障。同時(shí)希望我鄉(xiāng)進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委和“五老”人員在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中的積極作用，創(chuàng)造性地運(yùn)用社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育解決遇到的新問(wèn)題，用正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)引導(dǎo)未成年人，讓社會(huì)各界共同擔(dān)負(fù)起未成年人德育法治教育和思想道德素質(zhì)的重大責(zé)任和歷史使命。
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