小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃書范文(編輯修改稿)
2025-04-16 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍 。充 分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位教師的工作。 (六 )進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育。 (七 )加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。 三、各學(xué)月工作重點(diǎn)： 二月份：尊師重教月 各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃。 深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。 慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織開展我的老師、老師，我想對您說等征稿活動(dòng)，讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。 三月份：愛國主義教育月 慶祝建國 63 周年。國慶節(jié)期間，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，把團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和隊(duì)員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛護(hù)公共財(cái)物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊(duì)可 開展慶國慶書畫現(xiàn)場展、唱支頌歌贊祖國、向國旗敬禮、等活動(dòng)。 紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì) 63 周年，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，新一屆隊(duì)委換屆選舉。 10 月 13 日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，學(xué)校少先隊(duì)和各中隊(duì)要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育，組織隊(duì)員學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史 。開展新隊(duì)章，新感悟活動(dòng)，開展我為隊(duì)旗添新彩主題活動(dòng)。 四月份：快樂成長月 引導(dǎo)隊(duì)員開展我的期中報(bào)告主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會客觀的評價(jià)自己，看待別人，針對自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。并結(jié)合校本課程 的開發(fā)，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。 開展家長開放日體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解 。開展文明活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員之間的友好相處。在活動(dòng)中，輔導(dǎo)員要注意傾聽隊(duì)員的心聲，關(guān)注隊(duì)員的成長，滿足隊(duì)員的需求。幫助隊(duì)員建立快樂成長袋。 五月份：安全法制教育月 愛國運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。 開展安全伴我行中隊(duì)主題隊(duì)會。 組織籌備元旦慶?；顒?dòng)。 六月份：學(xué)期總結(jié)月 做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。 安排寒假活動(dòng)。 小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃書范文 (二 ) 指導(dǎo)思想： 本著以人為本的教育理念，面向全體少先隊(duì)員，生動(dòng)活潑地開展各類少先隊(duì)活動(dòng)，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊(duì)員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。 工作目標(biāo)： 常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實(shí)效。 班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班 集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。 思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈
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