在普通中小學(xué)德育建設(shè)會(huì)上的講話20xx年(編輯修改稿)
2025-04-15 17:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，而神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)影響心智與行動(dòng)，心智與行動(dòng)又決定著個(gè)人獲得什么樣的新經(jīng)驗(yàn)及如何獲得這些經(jīng)驗(yàn)。課程要為造就學(xué)生特殊的神經(jīng)環(huán)路，培育道德腦提供經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。教師要采用和開發(fā)一系列創(chuàng)新性的德育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參與其中學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，形成神經(jīng)激活、環(huán)路和網(wǎng)絡(luò)。上好思政課要遵循教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)話語(yǔ)轉(zhuǎn)換，并且要探索多種教學(xué)方式方法，增強(qiáng)教學(xué)的親和力和針對(duì)性。 （三）多課程共作用。思政課程要堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重關(guān)愛、服 務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生，緊扣學(xué)生的要成長(zhǎng)需要和關(guān)注熱點(diǎn)，做好教育教學(xué)活動(dòng)的組織，教育學(xué)生堅(jiān)定理想信念，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，引導(dǎo)學(xué)生成人、成才。思政課要對(duì)青少年進(jìn)行價(jià)值觀教育，同時(shí)傳播科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一。同時(shí)，要注重挖掘其他學(xué)科課程的思想政治教育資源，發(fā)揮不同學(xué)科獨(dú)特的育人功能，形成學(xué)科德育合力。課程思政要關(guān)注在情景體驗(yàn)中學(xué)生國(guó)家認(rèn)知和精神體悟循序漸進(jìn)內(nèi)化的過(guò)程。核心素養(yǎng)要落實(shí)到思政課程的全過(guò)程和課程思政的各環(huán)節(jié)。課程思政離不開思政課的方向引領(lǐng)，思政課也離不開課程思政的基礎(chǔ)支撐，二者存在融合基礎(chǔ)。思 政課程與學(xué)科課程既彼此獨(dú)立，又互相依存。思政課程與課程思政應(yīng)同向同行、同頻共振，形成協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)育人與育才的統(tǒng)一，共同培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。 四、加強(qiáng)黨史教育，傳承百年紅色基因用史力行 今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立 100 周年，學(xué)校要根據(jù)黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的精神，積極組織，認(rèn)真落實(shí)。 （一）傳承紅色基因，落實(shí)立德樹人任務(wù)。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。從嘉興南湖的小船，到行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，這一百年的歷史，不僅值得全體黨員學(xué) 習(xí)，更值得青少年學(xué)生學(xué)習(xí)。從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，是人生中世界觀、人生觀、價(jià)值觀從萌芽到定型的關(guān)鍵過(guò)程。教育事業(yè)孕育的是祖國(guó)的希望、民族的未來(lái)。欲知大道，必先為史，在青少年群體中加強(qiáng)黨史教育，傳承紅色基因，不僅是落實(shí)黨中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育工作的精神，也是新時(shí)代學(xué)校立德樹人工作的重要任務(wù)，更是推動(dòng)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的迫切要求。 （二）立足三個(gè)層面，扎實(shí)開展黨史教育。一是學(xué)校層面要將黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人全過(guò)程，作為思政教育的重要內(nèi)容來(lái)開展。要將黨史學(xué)習(xí)教育融入師德師 風(fēng)建設(shè)全過(guò)程，要把學(xué)黨史與本校教育發(fā)展結(jié)合起來(lái)、要把學(xué)黨史與辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)、辦好家門口人民滿意的學(xué)校。二是教師層面要將黨史學(xué)習(xí)融入職業(yè)素養(yǎng)提升的全過(guò)程，教師學(xué)好黨史，才能夠給學(xué)生講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事。鼓勵(lì)教師結(jié)合自身特點(diǎn)，從學(xué)科角度出發(fā)，從鄉(xiāng)土角度出發(fā)，挖掘黨史教育素材，將黨史教育融入課程思政教育之中，構(gòu)建全員、全程、全課程的黨史育人形式。三是學(xué)生層面要積極主動(dòng)地從黨的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)、智慧和力量，增強(qiáng)家國(guó)情懷，堅(jiān)定四個(gè)自信，賡續(xù)傳承黨的光榮傳統(tǒng)，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行 。 （三）把握兩個(gè)關(guān)鍵，生動(dòng)開展黨史教育。首先弄明白青少年黨史教育要學(xué)什么：要將習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，作為開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作指南和重要內(nèi)容；要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，明白共產(chǎn)黨在這一發(fā)展過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)地位和卓越貢獻(xiàn)，知所從來(lái)，方明所去；要學(xué)習(xí)一代代共產(chǎn)黨人視死如歸、頑強(qiáng)奮斗、忘我奉獻(xiàn)的英雄故事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人解放思想、實(shí)事求是、艱苦奮斗的優(yōu)秀傳統(tǒng)；要充分利用我省我市的紅色資源，貼近青少年生活，講好家鄉(xiāng)的黨史故事，從家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，切實(shí)提升青少年對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同感。 其次要把握好青少年黨史教育怎么學(xué)的問題：一是要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。將黨史學(xué)習(xí)教育的知識(shí)科學(xué)地融入政史學(xué)科教學(xué)，豐富講課內(nèi)容，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新課堂
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