見義勇為個(gè)人感悟發(fā)言稿范文五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 05:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此次《守則》內(nèi)容的修改就釋放出了一個(gè)明確的信號(hào)，將見義勇為改成見義智為，其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)中小學(xué)生在遇到危難之時(shí)要學(xué)會(huì)自護(hù)懂得求救。一言以蔽之，見義智為，方為上策。 路見不平，拔刀相助，見義勇為，舍我其誰(shuí) ?見義勇為，固然是一種值得稱贊的俠義之舉，但是，近年來(lái)不少中小學(xué)生因見義勇為而付出生命的代價(jià)也讓我們換一種思維重新審視見義勇為的方式，見義勇為真的必須奮不顧身嗎 ?君不見，電視新聞里不是時(shí)而有青少年因救人而溺亡的嗎 ?君不見，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道不是隨處可見中小學(xué) 生因見義勇為而喪命的嗎 ?君不見，孩子們的大好年華就如此斷送，難道不可惜嗎，不令人痛心嗎 ? 見義勇為，是助人為樂的美好品德，卻也摧殘了無(wú)數(shù)祖國(guó)的美麗花朵，甚至是花蕊；實(shí)則是直接扼殺了無(wú)數(shù)青少年學(xué)子。目睹別人有難，我們就要勇敢地去幫助他，讓他渡過難關(guān)?？勺约耗??因?yàn)橐娏x勇為，葬送了多少孩子如花的生命，破碎了多少美滿的家庭。在經(jīng)歷了如此多的悲劇與慘案的陣痛之后，我們應(yīng)該振臂高呼：見義勇為實(shí)在是應(yīng)該被見義智為取代。 青少年學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，要學(xué)會(huì)自護(hù)懂得求救。留得青山在，不怕沒柴燒。遇到危難，見義智為， 方為上策。 見義智為，在保護(hù)自己的前提下，向他人呼救，用安全的方法去幫助別人，這何嘗不是一種路見不平拔刀相助的義舉呢 ?這既很好地保全了自己，又達(dá)到了解危濟(jì)困之目的，一舉兩得，何樂而不為呢 ?而那種莽撞而無(wú)辜喪命的所謂見義勇為的行為，或許最后換來(lái)的只是雙親的千行淚，破碎的一個(gè)家。所以青少年遇到危難要轉(zhuǎn)換思維，見義，要理性智為，不可盲目勇為。 懂得見義智為，會(huì)自護(hù)懂自救，應(yīng)該成為新時(shí)代青少年的行為守則，這更加符合現(xiàn)今社會(huì)以人為本，珍愛生命的時(shí)代要求。 現(xiàn)今社會(huì)，人們紛紛詬病社會(huì)公義缺失，社會(huì)道德滑坡， 在價(jià)值多元化的今天，見義勇為可能不再是人們面對(duì)他人危難的選擇之舉，所以，人們更多選擇在自護(hù)自救的基礎(chǔ)上，見義智為。畢竟，在獨(dú)生子女年代，沒有父母會(huì)坐視自己的孩子無(wú)辜喪命，在自護(hù)自救情況下出手救人，更易被孩子父母和社會(huì)接受。如此看來(lái)，見義智為不失為上策之選。 新版《中小學(xué)生守則》刪掉見義勇為等提法，不是讓學(xué)生路見不平坐視不管，而是引導(dǎo)他們見義有為，更要見義智為。青少年見義智為，既可解人之困，又可保全己身，還守護(hù)了家庭的完整與幸福 amp。amp。如此善舉善果，改一字便能實(shí)現(xiàn)，何樂而不為呢 ?青少年見義智為，方為上策，此乃 教育之正道，社會(huì)之正道。 見義勇為個(gè)人感悟發(fā)言稿范文五篇【四】 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 冬日的寒風(fēng)肆虐的奔跑于大街小巷，空氣中聞著到灰塵的氣味。 我坐在電腦前，用力地敲擊著鍵
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1