在全縣教育工作總結(jié)表彰會上的講話(編輯修改稿)
2025-04-14 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考這種選拔人才的模式不變，考試和分數(shù)就是學校、教師和學生必須面對的現(xiàn)實?，F(xiàn)在大學擴招了，考大學容易了，但考名牌大學的競爭更加激烈了。我們必須堅定不移地抓教學成績，抓升學率的攀升，讓更多的孩子考取重點大學，考取名牌大學，滿足廣大家長望 子成龍、望女成鳳的強烈愿望。 要以力度再大不為大的意識創(chuàng)建品牌教育。實事求是地說，這些年我們雖然年年加大對教育基礎設施的投入，年年從高校招聘一批應屆畢業(yè)生充實到教師隊伍，但我們上高的優(yōu)質(zhì)教育資源還是比較緊張的。要打造上高教育品牌，就必須充分利用現(xiàn)有資源，優(yōu)化配置資源，促使各種教育要素發(fā)揮最大效益?？h教育局要發(fā)揮政府職能部門作用，研究規(guī)劃，加強指導，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，可以引進 “ 一對一 ” 對標競賽促進競爭，進一步豐富上高教育的內(nèi)涵和特色。要建設一批名校。上高二中承擔著全縣高中教育的重擔，承載著全縣人民的厚望 ，要在做強做優(yōu)上下功夫。既要鞏固全省十強中學的地位、成果，更要向全國百強中學看齊、奮斗。全國百強中學，不是強在規(guī)模，而是強在質(zhì)量，上高二中要做強，就是要在高考成績上做強，要在全市當?shù)谝?，在全省當標兵。上高中學作為全縣初中教育的龍頭學校，這幾年辦出了成效，今年進入全縣總分前 600 名的學生達到 372 人，占了一大半，今后要繼續(xù)強攻初中教育，發(fā)展特色教育，為高中教育輸送更優(yōu)質(zhì)的生源?？h職業(yè)中學今年被評為全國重點職業(yè)技術學校，辦學條件得到很大改善，要加強探索，充分發(fā)揮功能，在發(fā)展職教上創(chuàng)特色，在服務經(jīng)濟建設上見成效。 全縣各類義務教育階段學校，都要創(chuàng)新辦學理念，提升學校品位，以良好的辦學條件、優(yōu)異的教學成績，推動名校建設上檔次、上規(guī)模、上水平。要造就一批名師。大膽創(chuàng)新名師脫穎而出的體制機制，廣泛開展各種教學研討、教學比武活動，鍛煉一批教師骨干，培養(yǎng)一批學科帶頭人，引進一批外來知名教師，努力造就一支素質(zhì)高、業(yè)務精、作風正、帶動能力強的名師隊伍。要培養(yǎng)一批名生。特別是能考取北大、清華的尖子生，力爭多出幾個全市、全省高考狀元。在這方面，我們和臨川中學等一批知名學校相比，差距很大，今年剃了光頭，今后要引起特別重視。 要以方法 再新不為新的意識創(chuàng)建均衡教育。我們教育發(fā)展 “ 不均衡 ”的問題還比較嚴重。突出表現(xiàn)為：縣城教育發(fā)展快，農(nóng)村教育發(fā)展慢，特別是村小發(fā)展慢；普通教育發(fā)展快，職教、特教發(fā)展慢；公辦教育發(fā)展快，民辦教育發(fā)展慢。教育不均衡發(fā)展的問題，事關教育公平，事關人權(quán)平等，必須科學規(guī)劃好，妥善解決好，絕不能讓農(nóng)村孩子、特殊學生、貧困家庭子女因為校際差距、城鄉(xiāng)差距，而輸在人生的起跑線上。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動城鄉(xiāng)教育資源的互補和共享，著力加強農(nóng)村教育，提高農(nóng)村辦學水平，讓農(nóng)村孩子 “ 有學上 ” 、 “ 上好學 ” 。二要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展。要通過 做強高中教育、狠抓義務教育、推進職業(yè)教育、加快學前教育、發(fā)展特殊教育，實現(xiàn)教育的 “ 全面開花 ” ，而不是 “ 一枝獨秀 ” ；爭做教育的 “ 全能冠軍 ” ，而不是“ 單打冠軍 ” 。三要完善辦學體制。鼓勵社會力量辦學，扶持民辦教育發(fā)展，伸長民辦教育短腿，努力形成公辦與民辦 “ 緊密配合、相互補充、整體推進、百花齊放 ” 的發(fā)展格局。 要以措施再硬不為硬的意識創(chuàng)建和諧教育。和諧教育，首先是一個教育經(jīng)費有保障的教育。否則，就會發(fā)生亂收費、亂攤派等一系列問題，也就不可能實現(xiàn)教育和諧。這些年，縣委、縣政府在深化義務教育經(jīng)費保障機制上采取了一系 列辦法，從根本上保證了教育事業(yè)的投入。各級黨委、政府也要舍得人力、物
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