【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題鍵，按下時(shí)此口變?yōu)榈碗娖?0，如果沒有選手按鍵，則繼續(xù)掃描，倒計(jì)時(shí) 30 秒結(jié)束后無鍵按下，則結(jié)束此循環(huán)，等待主持人重新按下“開始”鍵才重新開始循環(huán)。 數(shù)碼管顯示程序 圖 顯 示子程序框圖 開始 選手號(hào)碼在數(shù)碼管 1 顯示出來 鍵盤掃描程序序序 返回 倒計(jì)時(shí)開始 等待中斷 是否有按鍵按下 倒計(jì)時(shí)在數(shù)碼管2 顯示出來 14 進(jìn)入顯示子程序先把選手的號(hào)碼顯示于單位數(shù)碼管，然后是選手的答題時(shí)間十秒鐘倒計(jì)時(shí)顯示在雙位數(shù)碼管，個(gè)位顯示在雙位數(shù)碼管的第一位上，十位顯示在雙位數(shù)碼管的第二位上，同時(shí)等待倒計(jì)時(shí)開始，若開始數(shù)碼管上顯示的數(shù)字則開始進(jìn)行減計(jì)算，進(jìn)行倒計(jì)時(shí)至到結(jié)束或等待中斷。 硬件調(diào)試 硬件調(diào)試的調(diào)試比較困難。因?yàn)槭钦{(diào)試所以先不能對(duì)元件進(jìn)行焊接，只能把各個(gè)元件用導(dǎo)線連接起來。調(diào)試的整體過程是：各個(gè)系統(tǒng)逐個(gè)調(diào)試，各部分調(diào)試成功后再進(jìn)行組裝后的整體調(diào)試。 調(diào)試過程包括： 1. 顯示部分的調(diào)試 問題：數(shù)碼管的顯示 不穩(wěn)定，不停的閃爍。 分析：沒有考慮到干擾及環(huán)境的制約。 解決方案：采用電容濾波盡可能去除紋波和干擾。 2. 顯示部分的調(diào)試 問題：數(shù)碼管顯示數(shù)據(jù)不齊全 分析：程序編制存在問題。 解決方案：使用程序編制軟件 KeiL 與仿真軟件 Protues 進(jìn)行程序的檢查與仿真。 3. 控制部分的調(diào)試 問題：按下電源按鍵后電路無任何反應(yīng)。 分析：焊接電路可能存在短路。 解決方案：使用萬用表檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)短路部分，使用烙鐵使短路部分?jǐn)嚅_。 4. 控制部分的調(diào)試 問題：按下電源按鍵后數(shù)據(jù)顯示有時(shí)正常有時(shí)又不正常。 分析：按鍵接觸不良。 解決方案：使用萬用表檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)按鍵按下后不穩(wěn)定，更換質(zhì)量更好的按鍵。 5. 聲音部分的調(diào)試 問題：按下電源按鍵后，蜂鳴器在程序的運(yùn)行下無反應(yīng)。 分析：蜂鳴器焊接不良或正負(fù)極接反。 解決方案：檢查蜂鳴器的焊接，若焊接不良或正負(fù)極接反將其焊接正常。 15 KeiL 調(diào)試 啟動(dòng) Keil 軟件，選擇“ Project”菜單下的“ New Project”命令，輸入項(xiàng)目的文件名，選擇存儲(chǔ)路徑，點(diǎn)擊“保存”按鈕。 在“ Select Device”窗口中選擇“ Atmel”下的“ STC89C52” 芯片，單擊“確定”按鈕。展 開“ Project Workspace”窗口中的“ Target 1” , 右擊 “ Target 1”，選擇“ Options for Target ’ Target 1’” ,選擇“ Target”選項(xiàng)在 Keil (MHZ)右邊輸入“ 12m”。選擇“ Debug”選項(xiàng)，選擇“ Use Keil Monitor51 Driver”。單擊“ Settings”按鈕，串口選擇“ COM1” ,波特率選擇“ 38400”，單擊“ OK”按鈕。 右擊“ Source Group 1”，選擇“ Add files to Group ‘ Source Group 1’ ,在文件類型中選擇“ Asm Source file” ,找到將要編譯的程序，單擊 “ ADD”按鈕，然后再單擊“ CLOSE”按鈕。單擊“ Rebuild all target files” ,在“ Build”窗口中觀察編譯結(jié)果，根據(jù)提示修改程序，直到?jīng)]有錯(cuò)誤出現(xiàn)。 開發(fā)板調(diào)試 根據(jù)程序的設(shè)計(jì)在開發(fā)板上分別連接好各個(gè)端口的連接線，用串口線把計(jì)算機(jī)和試驗(yàn)箱的仿真頭連接好。 單擊 Keil 軟件上的“ Start/Stop Debug Session”按鈕，再單擊“ RUN”按鈕，運(yùn)行程序。觀察試驗(yàn) 箱上出現(xiàn)的效果，分析程序的對(duì)錯(cuò)，直到調(diào)試出正確的結(jié)果。 圖 開發(fā)板 16 四、設(shè)計(jì)總結(jié) 單片機(jī) 課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí) 單片機(jī) 的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本次課程設(shè)計(jì)加深了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，并能將其熟練應(yīng)用，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。 我們小組此次的課題是八路搶答器。針對(duì)八路搶答器，我們小組通過上網(wǎng)查閱各種類似的設(shè)計(jì)，查找相關(guān)的知識(shí)，確定基本設(shè)計(jì)方案，通過仿真驗(yàn)證方案的可行性，并根據(jù)我們所設(shè)計(jì)好的電路到賽格電子商城去購(gòu)買原材料。采購(gòu)?fù)暝牧虾?，我們就要開始根據(jù)我們的電路進(jìn)行電路板的焊接。電路的焊接考慮的方面很多，不僅要注意到 元件的排版，還要考慮元件的正負(fù)極以及各個(gè)引腳的含義。在小組的通力合作下，我們很快的就把電路焊接好，接下來的任務(wù)就是將寫好的程序下載到芯片中了。按鍵電路的設(shè)計(jì)是本設(shè)計(jì)任務(wù)的一個(gè)難點(diǎn)，一點(diǎn)要注意考慮按鍵的“抖動(dòng)”效應(yīng)。根據(jù)實(shí)際情況，選用獨(dú)立式鍵盤并采用“軟件”的方式來消除按鍵的“抖動(dòng)”效應(yīng)。 通過這次課程設(shè)計(jì)，我們明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，在工作、生活中都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己的知識(shí)和綜合素質(zhì)。知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。這次的課程設(shè)計(jì)是累并快樂著， 此次課程設(shè)計(jì) 讓我們 學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題，出現(xiàn)差錯(cuò) 時(shí) 的隨機(jī)應(yīng)變 能力以及 與人合作共同提高 的能力， 都 讓我們 受益匪淺 。 總體來說，通過這次課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)，讓我 們 對(duì)各種電路都有了大概的了解，也學(xué)會(huì)了常用繪圖軟件的使用，在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)中遇到的問題都一一解決，加深了我 們 對(duì) 專業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)打下了好的開端。 參考文獻(xiàn) 徐愛鈞主編 單片機(jī)原理實(shí)用教程 電子工業(yè)出版社 閻石主編 數(shù)字電子技術(shù)基本教程 清華大學(xué)出版社 郭天祥主編 51 單片機(jī) C 語(yǔ)言教程 電子工業(yè)出版社 17 附錄 C 語(yǔ)言 編碼程序如下 /*單片機(jī)課程《八路搶答器》 c 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) */ include define uchar unsigned char define uint unsigned int sbit wela1=P3^0。 //定義倒計(jì) 時(shí)位選 sbit wela2=P3^1。 sbit wela_hao=P3^2。 //定義號(hào)碼位選 sbit set=P3^3。 //定義號(hào)碼時(shí)間設(shè)置按鍵 sbit answer=P3^4。 //定義回答倒計(jì)時(shí)開始 sbit clear=P3^5。 //定義系統(tǒng)清除位 sbit buzzer=P3^6。 //定義蜂鳴器 sbit host=P3^7。 //定義開始位 sbit key1=P1^0。 //定義按鍵 sbit key2=P1^1。 sbit key3=P1^2。 sbit key4=P1^3。 sbit key5=P1^4。 sbit key6=P1^5。 sbit key7=P1^6。 sbit key8=P1^7。 uchar hao,shu,shu1,shu2,shi,ge,t0,t1,start,flag。 int jia。 uchar code table[]={ 0x3