教師個人月考工作總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2025-04-07 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個逗號都丟了，甚至有直接不做的，因為這一題沒有填空。第十題是考察學(xué)生的語句連續(xù)，這是學(xué)生平時讀書能力的積累。這是課堂 40 分鐘學(xué)不到的。因此，讀書仍然是現(xiàn)在的第一要事。在讀中，才能體會到句子的連貫性。十一題，是讓學(xué)生選詞連句能力。失分不多，但有學(xué)生不懂，直接抄詞。失分的是不知道寫話空格，因此，扣一分多。接下來的閱讀，更是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)，學(xué)語文，就是為了學(xué)理解，學(xué)分析，這是能力的體現(xiàn)。有學(xué)生一分不失，有 全失。這就是以后學(xué)生形成差距的最終原因。最后一題是，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識與格式習(xí)慣。學(xué)生現(xiàn)在還沒有固定的格式給他們，他們不知道如何入手，下次測試，一定是還有格式的內(nèi)容。 綜合上述，語文綜合能力的訓(xùn)練是漫長的，是需要形成習(xí)慣的，是需要每在跟進的。 努力，還得努力。時間到了，不寫了。小學(xué)畢業(yè)考試又恢復(fù)了。給我們太多壓力了。 教師個人月考工作總結(jié) 3 這個學(xué)期由我主持 701 班的班主任工作，感謝 701 班的全體科任教師，沒有你們的辛勤付出，就沒有 701 班的良好發(fā)展；剛剛帶班的時候，班級管理不是很順暢，在向 其他幾個班主任請教交流學(xué)習(xí)后，我及時調(diào)整策略，學(xué)生們也認真聽從老師安排，從第三周開始，各項工作秩序井然，在學(xué)生和老師們的共同努力下，為班級贏得流動紅旗，應(yīng)該說我們七年級是個有愛的、團結(jié)的大家庭，班級與班級之間，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間，老師與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，師生之間，處處都充滿溫情。為了建立一個和諧的班集體，我做了如下工作： 一、要求學(xué)生擺正心態(tài)，樹立端正的態(tài)度 在開學(xué)分班后的第一次課，我向 701 班的同學(xué)們講述了我的教育理念先成人后成才，態(tài)度決定一切，態(tài)度決你的高度，一個優(yōu)秀的學(xué)生先要品德高尚，會做 人才會學(xué)習(xí)，只有操行方面嚴格要求自己，才會有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校的成長銀行也為我們提供了一個很好的評價系統(tǒng)； 二、制定班規(guī)班紀，責(zé)任落實到個人，樹立良好班風(fēng) 在開學(xué)初帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，并要求同學(xué)們嚴格遵守，一個多月里，全面落實校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，只要觸犯、一律嚴懲，要求學(xué)生不為自己的任何不良行為找任何借口，這樣讓良好的班風(fēng)逐漸形成； 三、培養(yǎng)班干部，加強學(xué)生管理學(xué)生，明確班級的管理目標(biāo)。 在開學(xué)初，在觀察一周后，確定了班級的班長吳逸鑫、副班長馬鈺博、考評班長黃渝晴，由這些同學(xué)協(xié) 助老師全面管理班級事宜。 701班的班干部同學(xué)個個有責(zé)任心， 701 全體同學(xué)都有集體榮譽感，老師在這里為大家點贊！一個好的班集體要靠全體同學(xué)的努力，所以我們每一個人都要為班級建設(shè)貢獻自己的力量。 四、多鼓勵學(xué)生做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，明確自己的奮斗目標(biāo)。 在進入中學(xué)后，首先要明確自己的奮斗目標(biāo)，大家要思考：進入南山，為了什么 ?在平時的班會以及教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵同學(xué)們盡自己最大的努力去做好每一件事情，不管成績結(jié)果如何，只要盡力了，問心無愧！做一名優(yōu)秀的中學(xué)生并不是什么難事，只要大家有決心并為之奮斗，一定可以做好，
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