學(xué)校少先隊計劃報告(編輯修改稿)
2025-04-05 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。學(xué)校作為育人的場所，對他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會義不容辭的職責(zé)。 結(jié)合奧運(yùn)年的活動，組織隊員進(jìn)行豐富多 彩、生動活潑的文體活動。 利用文體時間開展群眾舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好六 ?一活動等，根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強(qiáng)毅力，促進(jìn)他們的健康成長。 繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作，創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。 總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化： 少先隊工作系列化。 根據(jù)低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強(qiáng)對低年級隊員的禮貌 禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣 。加強(qiáng)對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，關(guān)心社會的好品質(zhì)。 少先隊工作體驗化。 把少先隊體驗教育切實擺到工作的重點上來，例如教育隊員心中有他人，就要他們從關(guān)心身邊的人做起，從自己的行動做起。讓他們從身邊的小事中體會成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。 少先隊工作網(wǎng)絡(luò)化。 確立人人都是德育工作者，個個都是榜樣示范人的少先隊工作理念。不僅僅班主任是，其他任課老師是，社會上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們能夠加強(qiáng)與派出所、文化
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1