學生致輔導員的信三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 19:44 本頁面
【文章內容簡介】 同學，班團體活動也漸漸多了，不再像以前那里，沒有團體感。也許是相處久了，互相有所了解，在課堂上的進取性也慢慢地提高，考勤方面做的很好。心里真的很開心，能看到大家正慢慢地成長。之前聽說教師身體不好，真的很擔心，我們給教師你添加不少的煩惱，總是那么不聽話。期望教師能開開心 心，好好注意身體。我會永遠堅持誠心待人，熱情肯干的態(tài)度以及堅持一顆不變的心，不管是對人還是對物，會一向追求自我的夢想，不讓自我失望，和不讓大家失望。 江教師，真心的多謝你，我們真的很高興，能有一個這么好的輔導員 (哥哥 )。期望教師每一天都飽含一顆陽光的心境。 此致。 學生致輔導員的信三 尊敬的輔導員胡教師： 您好 ! 本想找您聊個十幾分鐘，但研究了與其和您一齊應對面交談十幾分鐘，會耽誤了您十幾分鐘，不如我花二十來分鐘寫這封信讓您只花六分鐘左右讀一下，可能效果一樣。請俞允我以書信的方式占用您六分鐘左右的寶貴時間，敞開心扉靜下心來，和您做一次心靈上的對話、思想上的交流、語言上的溝通，流露一點心思，向您進微薄之言、一得之見，望您能夠理解。 輔導員用一個很通俗的詞語代替就是班主任，蘇聯(lián)偉大的教育家霍姆林斯基說過：在學校里，最偉大的主任就是班主任。您當我們的輔導員已近七個月了，在這期間您承擔了身為教師的職責，付出了似如父母 般的愛，處處為學生作想，時時為學生解難。對我們的生活上、學習上、思想上給予無微不至的關懷、關心。情為生所系，一切為了我們，為了我們的一切。使我們感受到可憐天下父母也有可憐天下教師心。學生對您的付出，會感激不盡的。 教師，大數(shù)人都期望別人對自我的工作等方面有所建言獻策，相信您也不例外。承蒙您對我們的厚愛，就借此機會以我短小的眼光、膚淺的思想，談談對我們 (0933 班 )班級的認識、現(xiàn)狀、感受、體會、提議以及存在的不足等膚淺的看法。 一、班會主題能夠廣泛些，發(fā)言人不局限于班級干部。記得前些天我去上早自習在西 大廳遇見您，我就向您提出：
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