市教育科技體育局在“今年怎么看，明年怎么干”座談會上的發(fā)言20xx(編輯修改稿)
2025-04-05 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 塘鄉(xiāng)水口村農(nóng)村社區(qū)全民健身場地設(shè)施示范工程。投入 65 萬元建成 2塊龍洲片區(qū) 3人制社會足球場和 1塊市民體育公園 5人制社會足球場。投入 萬元購置 1 套國民體質(zhì)監(jiān)測器材和 5 套室外健身器材。成功承辦江西省第六屆全民健身運動會龍南市賽區(qū)活動。 與此同時，黨的建設(shè)、教育督導(dǎo)、素質(zhì)教育、校園文化等扎實推進。在全省高質(zhì)量發(fā)展教育發(fā)展指數(shù)考評連續(xù)三年位居全省前列；《龍南把學(xué)生食堂辦成家的味道》榮獲全省平安校園建設(shè)工作優(yōu)秀成果一等獎；獲得贛州市教育局表彰為義務(wù)教育鞏固提升攻堅先進單位，等等。 二、存在的問題 。隨著城鎮(zhèn)化和工業(yè)化步伐加快，全面二孩政策效應(yīng)顯現(xiàn)，城區(qū)適齡兒童數(shù)量急劇增長。目前城區(qū)入園幼兒占總數(shù)的 %， 城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生占總數(shù)的 %。外縣、外省人員子女在我市入學(xué)明顯增多， 2020 年秋季開學(xué)以來在我市就讀義務(wù)教育階段學(xué)生有 1955 人，占城區(qū)學(xué)生總數(shù) %。公辦學(xué)位供給有限，城區(qū)招生壓力越來越大。而農(nóng)村學(xué)校師資水平較差、學(xué)科不配套，農(nóng)村弱、城市擠的現(xiàn)象沒有得到根本改變，農(nóng)村在校學(xué)生逐年減少并向城區(qū)流動，部分教育資源因生源減少而富余。 。全市中小學(xué)、公辦幼兒園教師數(shù)量嚴(yán)重緊缺，自聘代課教師多，主要分布在城區(qū)與城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，且自聘人員待遇低，影響教師隊伍穩(wěn)定。教師年齡結(jié)構(gòu)、性 別比例失衡，專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理；男女教師比例特別是小學(xué)、幼兒園男女教師比例嚴(yán)重失衡。教師職稱評聘受職數(shù)限制無法正常晉升，影響教師工作積極性。 。園區(qū)多數(shù)企業(yè)未設(shè)立研發(fā)中心，創(chuàng)新和銷售兩頭在外，本地生產(chǎn)以代工為主。同時，企業(yè)出于成本控制，缺少創(chuàng)新研發(fā)環(huán)節(jié)或者
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