嘗試改變學(xué)生演講材料(編輯修改稿)
2025-04-05 17:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師說出 答案時，總會問一個為什么。 初中我則生活在了書的世界里，這里有無聊的課本，也有沉浸知識的樂趣，在這沉重的壓力下，父母的嘮叨，老師的期望都是我們的助推器，面對即將來臨的中考，我們必須奮斗和拼搏，在一次次挫折下，我們正在揮汗如水地為自己的理想而努力，只為在中考奮斗一搏。 蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心離開自己的母體，就沒有欣欣向榮的家庭繁榮，蛻變的青春，成長就是這樣，不經(jīng)歷蛻變就不會收獲成功的果實。 嘗試改變學(xué)生演講材料三 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在那個時光如流水般緩緩流淌的盛夏中，當(dāng)她舉起那沉甸甸的獎杯時，她終于蛻變了。 她熱愛芭蕾，應(yīng)該說到了癡迷的地步。她愛踮著腳尖，打開雙手，隨著音樂緩緩起舞的樣子。她以前是小公主、白天鵝?？墒钱?dāng)她爸媽離婚后，當(dāng)她跳舞感到吃力后，她也知道她不是這個世界的中心了。 她家的家境一般般，只有媽媽的工資維持著，因此她連一套新舞衣都買不起。我不是白天鵝，我是丑小鴨她很自卑，卻又很努力，她希望有一天自己能成為白天鵝。 然后她迎來了一場重大的比賽，她知道這對她多么重要，她也知道自己要更加努力了。 小小的舞蹈 教室中時不時傳來播了不知道是多少遍的音樂，一個穿著舊舊的芭蕾舞裙的瘦瘦小小的女孩，一遍一遍地的重復(fù)著相同的舞蹈動作。 緩緩踮起腳尖，雙臂抬起，下巴優(yōu)雅地?fù)P起，露出燦爛的笑容。然后隨著音樂一點一點改變著舞蹈步伐，跳躍、
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