高二班主任20xx年工作計劃五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 15:33 本頁面
【文章內容簡介】 六、繼續(xù)心理疏導工作，幫忙學生成長 由于此刻學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的本事差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節(jié)，自我解壓，從而健康成長。 七、家校合作，共育和諧班團體 與學生家長堅持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標 amp。mdash。amp。mdash。學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理，構成和諧班級。 高二班主任 2021 年工作計劃 4 一、班級情景分析 高二（ 1）班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有 23 位。作為直升班 amp。mdash。amp。mdash。全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。所以，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。 除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的?？墒?，他 們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，應對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。所以，盡快幫忙學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。 班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調時就做好，若不強調則不做。可是，有極個別學生（如唐一茗），堅持每一天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢姡兄鴱娏野嗉墭s譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而團體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。所以，加強學生的團體榮譽感、增強學生的團體意識，讓每位學生 自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。 綜上所述，為了保證班級向著健康、進取向上的良好方向發(fā)展，就應當團一切能夠團的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班團體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神禮貌建設就都水到渠成了。 二、班級建設目標 引導學生做好思想工作，應對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。 幫忙學生樹立團體榮譽感 ，增強學生團體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習慣。 指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的構成。 總體上，要到達人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。 三、班級建設措施及具體步驟 （一）常規(guī)要求及措施 爭取全班學生能夠提前 5 分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為 7 點 25 至 7 點 30，充分利用早讀時間進行早讀。 切實落實衛(wèi)生值日制，每一天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要到達教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的 擺放是有序的。 中午休息時間要堅持教室的安靜，切實保證教室是個供給休息的良好場所。 課間出操以及眼保健操必須要確保每個學生都要做好，不能被值勤教師扣分。 指導培養(yǎng)班級干部的組織管理本事，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神；同時密切關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。 措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關注學生情景，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。 （二）做好學生的思想工作 關心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。 利用課余時間與學生談話，了解班
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