校園實驗工作計劃三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。 (7)、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實 驗時要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。 (8)、實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé)，按三凈 (即桌面凈、儀器凈、地面凈 )要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。 (9)、要建立健全考核評估機(jī)制 ,考核成績納入對班級管理，促進(jìn)學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。 (10)、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。 四、培訓(xùn)、競賽： 利用教研活動時間，組織 36 年級科學(xué)實驗教師進(jìn)行 2 次實驗操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師：王加川 利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織36 年級部分學(xué)生進(jìn)行每周 1 次實驗操作培訓(xùn)，達(dá)到以點帶面的推動效果，使學(xué)生熱愛科學(xué)實驗。 ①、三、四年級指導(dǎo)教師：肖壽生 ②、五、六年級指導(dǎo)教師：沈家強(qiáng) 組織學(xué)生實驗操作競賽。 五、授課地點及課程安排 三、六年級在實驗室 (一 )上課。 (課程安排見附表 2) 四、五年級在實驗室 (二 )上課。 (課程安排見附表 3) 校園實驗工作計劃二 一、工作任務(wù)完成情況 在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。 嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行 。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。 做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作
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