教師職稱評級個人述職報告三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .我總試著和他們到達最高的默契，每次的心有靈犀，城市讓我們喝彩雀躍不已。 各色各樣，如許的一群孩子讓我難舍 ，想要持續(xù)。可因為任務的需求，最初的兩個月里，我承受了三年道德的講授使命，校園里的每次相遇，他們熱忱的呼喊，我只要淺笑以對 。他們每次碰到困難，我城市送去關愛與鼓動勉勵。 在做道德講授任務中，我當真的備課，仔細的查找相干材料，在講堂上，用詼諧的說話、扎實的文學功底勝利收伏了六個班的先生的心，他們在我的課上都有屬于本人的播種。短短的幾節(jié)課，不單讓他們理解了地理地輿汗青等相干常識，也指點了他們在糊口中的言行，這份任務的意義，也是不容小窺的啊。固然之前從沒接觸過如許的任務內(nèi)容，但看到期末的成果，讓我感覺這個任務 我也能做得很好，高興之余，也想把這個任務持續(xù)。呵呵，其實是愛死了這類在常識的陸地中倘佯的感受了。 在做道德講授的同時，我也接任了心思征詢?nèi)蝿?。不曉得甚么時辰，我被如斯定位，仿佛這原本就是屬于我的任務。做上了也真真正正地愛上了這份任務。唉 !怎樣這么輕易愛上 ?本人也在奇異。仿佛無所不克不及、無所不愛了。 是的 !我愛上了這份任務，這份心思征詢?nèi)蝿铡? 起首是四川汶川地動給我們帶來了震動，那段工夫，我們統(tǒng)一片天空下的一切國人，無一不再徘徊，無一不在悼念，無一不在沉思，無一不在給他們加油打氣。每團體都在問， 我們能為災害的他們做些甚么，感激我終究有了可以親手傳遞愛的機遇，我校來了一個都江堰的借讀生婉茹，我們一切教員在校長的率領下賜與了孩子最人文的關切，我做了她的心思教導教員。陪她聊天，陪她游戲，理解她的進修環(huán)境、和同窗相處環(huán)境，有作為的對孩子停止心思安康的疏浚溝通任務。在我們一切相干同事的庇護中，小婉茹很快融入了這里的進修糊口，也愛上了這里的一切，從頭綻放了無邪心愛的笑容。 然后就是期末階段的心思征詢?nèi)蝿眨詈笥X得我們面臨的只是一些發(fā)蒙階段的小孩，他們在怙恃的庇護下，怎會有甚么心思成績 ....兩個小男孩的不 約而至，讓我有了分歧的觀點。就是那次，我和我伙
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