月度個人思想?yún)R報模板四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成長。我在平時的教學中，從以下幾點入手： 記成功之舉 。反思敗筆之處 。記教學機智 。及時對教學行為進行反思，透過課堂比教學，在說課、聽課、評課等日常教學活動中，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。 四、教育科研 amp。mdash。amp。mdash。抓住思考的閃光點。 蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。工作中，我用心參與課題研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在 研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行課題科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。 回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我此刻的工作，對得起我此刻所要應對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走得更好 ! 此致 敬禮 ! 匯報人： xx 2021 年 xx 月 xx日 月度個人思想?yún)R報模板三 敬愛的黨組織： 所謂黨員不能有黨員的價值，需要去忘記自己是黨員的身份。這句話反復縈繞在我的耳旁。我們平常說，做一個人，就得為社會創(chuàng)造出價值，務必要有自己正確的價值觀。我第一次聽到這種話，也深深地被這句話給震撼了。因為我已感受到這句話的份量。 只有將自己融于群眾中，只有忘卻自己黨員的身份，只有將自己心中的黨性真
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