新教師任職個人發(fā)言稿借鑒四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聲的呼喚，望著那信任、求知的眼神，等到你桃李芬芳，難道你會計較這些嗎 ? 新教師任職個人發(fā)言稿借鑒二 走上教師的工作崗位，便是新一輪學(xué)習(xí)的開始。在實踐工作中我體會到，作為新教師在體育教學(xué)中應(yīng)該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。 一、勤想勤想是工作進步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣安排才更科學(xué) ?怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動作 ?教學(xué)中常想一想，為什么同一教材、同一個班級老師教學(xué)的效果卻不同 ? 二、勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常 的情況，這時候，要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。 三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價 。聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議。 四、勤看抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的 ?經(jīng)?？匆豢磮罂s志或教材與理論書籍 。如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。 五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學(xué)方法。 六、勤練經(jīng)常練一練技術(shù)動作，示范時保證動作的正確性 。經(jīng)常練一練場地劃線等基本功，保證課堂教學(xué)時畫圖的規(guī) 范性。課余時經(jīng)常向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，提高自己多方面的素質(zhì)。 七、勤筆課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗，對于體育教學(xué)中的好文章、好教案要做些摘記，充實自己的理論與實踐經(jīng)驗。 在職學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進步。 新教師任職個人發(fā)言稿借鑒三 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我叫 __，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。 當(dāng)我第一次站在我們班這個講臺上的時候，我就在思考，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相
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