“新教師結(jié)對”活動發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-13 15:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，就是王玲老師，當時我正值考編時期，急需聽一些高年級的語文課，王玲老師非?？犊刈屛译S時去她們班聽課，生動有趣而又井然有序的課堂讓我受益匪淺。真的很感謝這兩位師傅！可以說師徒結(jié)對對我考編和教學能力的幫助是非常大的。當然我也非常感謝我們學校的領導們，給我提供了這么好的機會讓我成為師徒結(jié)對的一員。每次上公開課，校長和各位領導、老師都來聽課，聽完課后，對我進行了肯定，也給我提建議，幫助我改進，我心里非常感動。作為一名新教師，我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最幸運的，因為我遇到了一位位親切和藹悉心照顧新教師的領導和同事們！一年來，在學校領導的指導下，在兩位師傅的悉心教育下，在同事們的幫助下，我真的收獲了太多，成長了太多。當然，很慚愧，在我的工作還有很多不足之處，還需要各位前輩和同事的指導，還要向很多老師好好學習。最后也祝福在座的新教師，能帶著一顆求學請教之心不斷進步，在教育的道路上走的更遠！更好！更長！第四篇：師徒結(jié)對 新教師發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好！非常榮幸能有這次機會代表“師徒結(jié)對”的新教師們在這里發(fā)言。在此，請允許我代表新老師向提供這樣寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！教師，這個稱號一直都帶著高尚而神秘的色彩，使人產(chǎn)生無限的遐想，無限的憧憬，能以這樣的身份重新回到校園，始終使我興奮不已。興奮于我能擁有活力而單純的工作環(huán)境和工作伙伴，興奮于我能在許多可愛孩子的成長道路上盡我綿薄之力，興奮于我加入了一個光榮而富有人文關懷的集體??但是，在教育事業(yè)中，光有熱情和信仰是遠遠不夠的，作為新教師，我們對教學理念認識的深度還不夠，教學經(jīng)驗有待豐富，業(yè)務水平有待提高，管理模式有待創(chuàng)新??此時的我們就像蹣跚學步的孩子，每一步都走得趔趔趄趄，需要大人的引導和幫助，很慶幸，學校給了這樣一個機會，讓我們每一位新教師都有了一個屬于自己的“師傅”，做我們的引路人，做我們的燈塔。俗話說：“師傅領進門，修行靠自身。”因此我們將嚴格要求自己，努力做好以下幾點，使自己盡快成為一名合格的教師。首先，熱愛本職工作，關心學生，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，具備強烈的責任感、進取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。不斷強化自身素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，用愛心、誠心、耐心、信心、真心去教育學生。其次，不斷加強學習，完善自我，時時處處不忘“充電”。做到多聽課、多備課、多教研、多反思??常聽師傅和優(yōu)秀教師的課，學習他們優(yōu)秀的教學方法，在學習中提高自己。真誠坦率地面對教學中出現(xiàn)的問題，勤于溝通，找到解決問題的方法，豐富經(jīng)驗、優(yōu)化教學技能。虛心學習師傅在教學中怎樣提高學生學習興趣、啟發(fā)學生思考、進行教學互動和怎樣提高學生靈活運用的能力，然后進行思考、總結(jié)、改進、成長和提高。通過教學經(jīng)驗的積累和師傅的指點，使自己的課堂教學方案、教學方法、教學技能更加突出。再者，要始終以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以飽滿的熱情為學生傳道、授業(yè)、解惑，履行自己身上的光輝使命
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