中學教師教學個人總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 11:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周德育主題活動落實到實處。 本學期我校先后開展了：雙周德育主題教育之一，珍愛身體，愛惜糧食，讓零食從我們 的身邊離開。邀請王校長對學生發(fā)表廣播講話《吃零食的危害》。雙周德育主題教育之二，我文明，我開心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活，教育并督促學生課間做到課間無嚷，行走無奔，講話無臟，舉止無怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長鳴珍愛生命從走路做起，開展交通安全專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感，陽光體育強體質(zhì)，教育學生注意多穿衣服，積極參加跑操、大課間等體育活動。 （三）、開展主題升旗活動。 堅持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話，對學生進行文明禮儀、遵紀守法、愛 國主義等教育。 初一（ 1）班的我文明、我開心的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭，接著初一（ 2）班的珍愛生命，注意交通安全，初一（ 3）班的樹立遠大理想，創(chuàng)造美好人生初一（ 4）班的期中考試后我們該怎么辦同樣展現(xiàn)出了初中部的風采。在接下來的初一（ 5）班國旗下 5 班風采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕，隨后初一（ 6）班的我心目中的老師，初一（ 7）班、初一（ 8）班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動收到了全校師生的好評。 三、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育主題活動。 （一）、以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標，組織了 以下活動： 精細策劃組織了洪澤外國語實驗學校初中部首屆體育趣味節(jié)活動，體育節(jié)中的 5 人 6 足、 8 字跳長繩、拔河比賽等趣味活動受到了學生的廣泛好評和積極參與。 德育處協(xié)調(diào)團委、數(shù)學組、語文組、英語組先手開展了魅力數(shù)學節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動。 （二）、以重大紀念日為契機，大力開展青少年學生思想道德教育。 組織學生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動。 組織初一（ 1）班學生參與洪澤電視臺世界愛牙日活動拍攝活動。 組織學生參加洪澤電視臺世界糧食日的社會實踐活動，活動得到了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持。 在國慶節(jié)前后，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動。 在圣誕節(jié)到來之際，組織班級圣誕聯(lián)誼活動。 （ 2）元旦期間，組織各班進行了慶元旦聯(lián)歡晚會。 四、重視安全教育、打造平安校園。 （一）、加強安全管理工作。 德育處在校長室領(lǐng)導的下，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強學校的安全管理工作，半學期以來未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習時都能看到所有值日教干和值日教師把 學生送至學校大門口，確保每位學生都由家長接回家。 （二）、開展安全宣傳教育。 為切實消除校園外安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際，剛開學，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展安全教育專題班會活動。 （三）、開展安全活動。 本學期，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動，主要有，交通安全主題升旗活動，交通安全主題班會活動、交通安全圖片展、地震防災疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育（致家長的一封信）等，通過活動教育學生和家長提升安全意識，讓學生掌握安全自救的方法。 五、做 好住校生、留守兒童和貧困生工作。 對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一。 （一）、本學期學校住校生的管理工作由王冬老師擔任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作： 加強住校生安全。 注重住校生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。 努力提升住校生的滿意率。不管是在中午還是在晚自習后經(jīng)常看到王冬老師在住校生宿舍檢查住校生活情況。 （二）、針對我校留守學生和貧困生多的特點，我校在開學初就開展了貧困生的申報工作，本學期共有 27 名學生成功申報了省貧困生。 德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強學生思想道德建設工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升我校的德育實效，為學生的健康成長保駕護航，為我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學辦學目標而不懈努力。 中學教師教學個人總結(jié) 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作總結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：活到老，學到老，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應 社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任初一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應
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