【文章內(nèi)容簡介】 東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，準確把握黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，增強對講話精神的思想認同、理論認同、情感認同 。與學習黨章黨規(guī)統(tǒng)一起來，在學習系列 講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實踐要求 。與學校的發(fā)展歷程、所處的歷史方位與發(fā)展現(xiàn)狀等聯(lián)系起來，深化對學校十三五期間目標任務(wù)的認識，特別是對重點、難點工作的認識，加快實現(xiàn)創(chuàng)建現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校任務(wù) 。與全面從嚴治黨的要求和本職工作實際聯(lián)系起來，對照習近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話和指示精神，進一步明確工作目標思路和努力方向，提出加強和改進工作的具體措施。 ，進一步發(fā)揮先鋒模范作用。重在學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品 行，講奉獻、有作為的合格黨員。 全校黨員要強化政治意識，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的主心骨，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，主動自覺地向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央，維護黨的領(lǐng)導核心，做到政治合格 。要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，守住黨紀國法的底線，做到執(zhí)行紀律合格 。要堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格 。要踐行黨的宗旨，保持為民本色，始 終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在推動學校十三五事業(yè)發(fā)展、辦好人民滿意的職業(yè)教育中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。 中層以上黨員領(lǐng)導干部要按照政治家、教育家、實干家要求，做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部，對照習近平總書記關(guān)于七個有之、五個必須等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任 。教師黨員要自覺踐行 四有好老師標準，自覺愛黨、護黨、為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學質(zhì)量，做學生健康成長的指導者和引路人。 三、方法措施 根據(jù)工作實際，各黨支部要對兩學一做學習教育做出具體時間安排，重點要做到五個注重。 ，確保學習討論效果。按照黨員教育管理制度規(guī)定進行安排，把個人自學與集中學習結(jié)合起來，既要明確自學要求，引導黨員制定自學計劃，扎實搞好自學，又要用好已有載體和手段，組織好集中學習。 講好支部黨課。黨支部學習教育一 般以講黨課開局啟動，結(jié)合學習教育動員部署講一次黨課，講清楚學習教育的重大意義，講清楚中央、省委教育工委和學校黨委的部署精神，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求，搞好思想發(fā)動。各黨支部要對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排，要把學習黨章黨規(guī)、系列講話作為必修課。各黨支部在七一前后，要結(jié)合開展紀念建黨 95 周年活動集中安排一次黨課，并進行優(yōu)秀黨課課件評選。中層以上黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課、聽黨課。鼓勵普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事，讓黨課鮮活起來、生動起來。 搞好學習討論。黨支部按照三會一課 制度，召開全體黨員大會進行學習研討，至少每兩周組織一次集中學習，每兩個月圍繞一個專題組織討論。分別圍繞新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范 、學習系列講話、強化 amp。lsquo。四個意識 amp。rsquo。、做 amp。lsquo。四講四有 amp。rsquo。合格黨員、如何以身作則，做踐行高尚師德師風表率等專題開展學習討論。討論要緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，突出互動交流，每名黨員都要發(fā)言，既談?wù)J識體會，也談問題不足，把學習討論真正開展起來，相互啟發(fā)、形成共識。 ，提高組織生活質(zhì)量。充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，提高組 織生活質(zhì)量和水平，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，堅持真理、修正錯誤，修枝剪葉、立根固本。 深入查擺解決突出問題。全校黨員都要對照黨員標準，圍繞五查擺五強化，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對舉什么旗、走什么路認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當兩面人、頂風違紀搞四風、 拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定繳納黨費、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視師生疾苦、為師生辦事不上心不主動等問題，有沒有與民爭利、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害師生利益等問題，強化師生觀念。四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有 大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有不注意個人品德，講奉獻、講公德、講誠信不夠等問題，有沒有違 _公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，結(jié)合為期兩個多月的師德師風建設(shè)專題教育活動，多強化道德修養(yǎng)和師德師風建設(shè)。 中層以上黨員領(lǐng)導干部還要在認真落實五查擺五強化要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，有沒有不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導綠色、厚植開放、推進共享，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為教育綜合改革的主人翁、推動者、貢獻人。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，有沒有認真踐行好干部標準和三嚴三實要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和一崗雙責落實不到位，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作排頭兵、促進者 、實干家。要把普通黨員五查擺五強化、中層上黨員領(lǐng)導干部七查擺七強化貫穿學習教育全過程，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不等不拖、立學立行、邊查邊改。 召開高質(zhì)量組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其支委成員對照職能職責和普通黨員五查擺五強化、中層以上黨員領(lǐng)導干部對照七查擺七強化的要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。會前，深入搞好思想發(fā)動，面向黨員和師生員工廣泛征求意見，黨支部委員相互談心，主動找黨員談心，并接受師生約談。會上，黨支部書記首先就支部工作進 行述職，然后帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支委會的工作、作風等進行評議。學校領(lǐng)導班子以兩學一做為主題，召開專題民主生活會。廣泛征求黨員干部的意見建議，對照職能職責和黨員領(lǐng)導干部七查擺七強化的要求，深入開展談心交心，深入進行