20xx學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個人工作總結(jié)精選(編輯修改稿)
2025-04-05 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 (二 )課堂聽課效率分析 課堂聽課效率總體來說不高，課堂玩手機、睡覺現(xiàn)象較嚴(yán)重。有時甚至?xí)B課本都不帶。 (三 )整體學(xué)習(xí)情景分析 我們班同學(xué)整體學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，書寫普遍較差，學(xué)習(xí)上不夠進(jìn)取不夠主動。并且大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，對于大一的計算機課程基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實踐本事欠缺?？墒前嗬飺碛心瑢W(xué)習(xí)的同學(xué)，我想能夠讓我和他 (她 )們一齊來帶動學(xué)習(xí)的氛圍。 (四 )紀(jì)律情景分析 班級紀(jì)律在管理上比較困難，難以到達(dá)真正的安靜，并且在快下晚自習(xí)的時候總是很亂很亂。 (五 )考勤分析 ，可是有一部分同學(xué)總是去選擇后排，并且由于剛從高中拼搏過來，同學(xué)們慢慢的表現(xiàn)出拖拉，睡懶覺。 勤一般會缺十人左右。 學(xué)風(fēng)活動 (一 )考試活動 打算每周開展班級小測試，不僅僅是對大家進(jìn)行知識鞏固，并且是一種警示。 (二 )班會時進(jìn)行對同學(xué)的表揚與批評 班會時對學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表揚，借以督促大家比著學(xué)習(xí)。對平時上課遲到、無故曠課、被教師批評的同學(xué)進(jìn)行點名批評，并且按照班規(guī)進(jìn)行懲罰。 (三 )開展學(xué)習(xí)小組 初步打算為了更好的讓同學(xué)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)驗分享，班級內(nèi)開展學(xué)習(xí)小組，由組長帶動組員互助學(xué)習(xí)。并且邀請學(xué)長 (姐 )分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，從而促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和進(jìn)取性。 學(xué)風(fēng)塑造 (一 )班風(fēng)學(xué)風(fēng) 由班委帶頭培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以身作則，明確分工，寫好自我的學(xué)習(xí)計劃，借以帶動班內(nèi)同學(xué)進(jìn)取學(xué)習(xí)。并且能夠多和導(dǎo)員以及導(dǎo)師溝通，給同學(xué)講講大學(xué)中學(xué)習(xí)仍是第一重要的。 (二 )學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 以宿舍為單位，由舍長和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)督促別的同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級團(tuán)體意識。每個宿舍舍長要帶好學(xué)習(xí)的頭，合理分配任務(wù)和工作。并且對于一個宿舍來說需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，看見教師、學(xué)長的時候打
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