【文章內(nèi)容簡介】 也并不妨礙我們 將一 件事情、 一 項工作、一份事業(yè) 做成一 顆鉆石。臺灣年輕 演員 桂綸鎂就是這 樣 經(jīng)營著自己的演藝事業(yè) ， 通過 自 我 較勁 、自我擰巴、 自 我 叫 板，終于讓她的事業(yè) 呈現(xiàn) 出不同的 切 面 ，贏得 了特 立 獨行不同 質(zhì) 的 贊 譽 。 有人評論她是 《 不 能 說的秘密 》 里的氧氣美 女， 也是《線人 )里的黑幫阿嫂 ， 是 《 女人不壞》里的 朋 克 女郎， 也 是《全球熱戀》里的神經(jīng)質(zhì)女生??她一直在顛覆 自己、挑戰(zhàn)自己 ， 當我們漸漸 淡 忘了她 最 初 的模樣時， 她又挾 著《 肩上蝶 》強勢回歸 清純 校園風 。 ⑤ 我們不妨將桂綸鎂看做 青春 奮斗者的一個榜樣，她不但勇敢地打破了傳統(tǒng)演藝路線的 桎 梏，而且成功地 呈 現(xiàn)了嶄新的青春風采，告訴我們哪怕只做一件事情，只要敢于不斷切割它、創(chuàng)造它，同樣會帶來更多可能、更多精彩 。 用桂綸鎂自己的話來說 ： “ 我總覺得自己 還 有很多個璀璨的切面沒有展示出來，我一直知道，自己身體 里 還有很多東西沒有 呈 現(xiàn)出來，光是去想，下一個桂綸鎂會是什么樣子，這已經(jīng)是一件很 美 妙的事 了。 這就是我不停挑戰(zhàn)，跟自己 較勁 的原因，我不想錯過每一個切面的精彩。 ” 這番話很好地詮釋了鉆石切割者應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì)。只有如此，做事、做人才會有做成鉆石的希望 。 ⑥ 法國作家碼格麗特 尤瑟納爾說 ： “ 我永遠也不會被戰(zhàn)勝，我只會由于屢屢戰(zhàn)勝而被戰(zhàn)勝。 ” 這 正 是在告訴我們 如何 將自己切 成 一顆鉆石的奧秘，也是在激勵 我們 ： 下 一 個自己， 一定 會更加光彩奪目 ! (選由 《青年博覽 》，有 刪 改 ) 第 ③ 節(jié) 作者為什么 將木頭、 璞玉 和 鉆石 放在一起 來 談?wù)??(3 分 ) 結(jié)合 語境，指出 下面 句子中的 “ 鉆石 ” 各有什么含義。 (2 分 ) 退 一 步來講，即便我 們永遠做不了一顆鉆石 (1)，如同我們也許永遠做不了達 芬奇式的 完 美天才，也 并不妨礙我們將一件事情、一項工作、一份事業(yè)做成一顆鉆石 (2)。 1 從第 ⑤ 節(jié)桂綸鎂的那番話中，可以看出鉆石切割者具有什么寶貴 品質(zhì) ?(3 分 ) 1 法國作家瑪格麗特 尤瑟納爾說： “ 我永遠也不會被戰(zhàn)勝，我只會由于屢屢戰(zhàn)勝而被戰(zhàn)勝， ” 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。 (3 分 ) (二 ) (15 分 ) 散步 龍應(yīng)臺 ① ① 回屏東看母親之前，家萱過邊境來訪。細致的她照例帶了禮物。一個盒子上寫著 “ 極品燕窩 ” ，我打開看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只認得盛在瓷碗 里頭加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窩 。 不過，家萱當然是送給母親吃的，我不需操心。 ② 她又拿出一個圓筒，像是藏畫的。一卷紙拿出來，然后一張一張攤開，她說： “ 我印得多了，想想也許 你媽可以用。 ” ③ 海報大小的白紙，印著體積很大、油墨很濃的毛筆字，每一張都是兩三行，內(nèi)容大同小異： 最親愛的媽媽： [來源 :21 世紀教育網(wǎng) ] 我們都是 您含辛茹苦培養(yǎng)大的。 我們感念您。 我們承諾：您所有的 需要，都由我們承擔。 請您放心。相信我們對您的深愛。 您的孩子：家萱 家齊 家仁 ④ 我看著家萱，忍不住笑。上一回，我們在交換 “ 媽媽筆記 ” 時，她說到八十歲的母親在 安 養(yǎng)院里如何如何地焦慮自己沒錢，懷疑自己被兒女遺棄，而且一轉(zhuǎn)身就忘記兒女剛剛來探視過而老是抱怨孩子們不記得她。我拿出自己 “ 制造 ”的各種銀行證明、撫養(yǎng)保證書，每一個證明都有拳頭大的字，紅糊糊、 官氣赫赫的印章，每一張都有一時的 “ 安心 ” 作用。沒想到家萱進步神速，已經(jīng)有了獨家的 海報 ！ ⑤ “ 是啊， ” 她笑著說， “ 我用海報把她房間的墻壁貼得滿滿的。她在房間里走 來走去，可以一張一張讀，每一張我們姐弟都給簽了名。 ”“ 有效嗎？ ” 我問。她點頭， “ 還真有效，她讀了就安心。 ”“ 你拿回屏東，貼在你媽房里吧。 ” ⑥ 她的笑容，怎么看都是苦的。我也發(fā)現(xiàn)，她的白發(fā)不知何時也多了。 ⑦ 我把 這些海報 一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。搖搖頭， “ 媽媽又過了那個階段了。她已經(jīng) 忘了字了。我寫的銀行證明，現(xiàn)在她也看不懂了。 ” ⑧ 回到屏東，春節(jié)的爆竹在冷過頭的冬天，有一下沒一下的，涼涼的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母親臥床，她卻終夜不眠。窗簾拉上，滅了大燈，她的兩眼晶亮，瞪著空蒙 蒙 的黑夜，好像瞪著一個黑色的可以觸摸的實體。她伸出手，在空中捏取我看不見的東西。她呼喚我的小名，要我快起床去趕校車，不要遲到了，便當已經(jīng)準備好。她說隔壁的張某某不是個東西，欠了錢怎么也不還。她問，怎么你爸爸還沒回家，不是說理了發(fā)就馬上回來嗎？ ⑨ 我到廚房拿熱牛奶給她喝。她不喝。我撫摸她的手，拍她的肩膀，像哄一個嬰兒，但是她安靜了一會兒又開始躁動。我不斷地把她冰冷的手臂放回被窩里，她又固執(zhí)地將我推開。我把大燈打開，她的幻覺消失，燈一滅，她又回到四十年前既近又遠、且真且假的彷徨迷亂世界。 21 世紀教育網(wǎng) ⑩ 大年 初三，二 ○○ 八年的深夜，若是從外宇宙看過來，這間房里的燈亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四時，我下了床，光腳踩在冰冷的地板上，說 ：“ 媽，既然這樣，我們干脆出去散步吧。 ” 幫她穿上最暖的衣服，圍上圍巾，然后牽著她的手，出了門。 ⑾ 冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。 ⑿ 路底有一家燈火通明的永和豆?jié){店，我對她說： “ 走吧，我?guī)闳コ阅慵亦l(xiāng)浙江淳安的豆?jié){。 ” 她從夢魘中醒來，乖順地點頭，任我牽著她的手，慢慢走?？帐幨幍慕?，只有我，和那生了我的女人。 (選自龍應(yīng)臺《目送》，有刪改 ) 【注】圖龍應(yīng)臺：合灣著名女作家。文中家萱是她的好友。 1 “ 我 ” 和家萱對因年邁而失智的母親的照顧，有什么相似的做法 ?閱讀 ② ～⑦ 節(jié)，概括回答。 (3 分 ) 1 比較下列兩個句子，聯(lián)系上下文，說說甲句在表達上的好處。 (3 分 ) 甲 我把這些海報一張一張拾起，一張一張疊好，卷起，然后小心地塞回圓筒。 乙 我把這些海報一張張拾起，一張張疊好，卷起，然后塞回圓筒。 1 第 ⑾ 節(jié)作者描寫 “ 冬夜的街 ” 和 “ 犬吠聲 ” 有什么用意 ?(3 分 ) 1 文章接近 結(jié)束 才寫到散步的內(nèi)容，卻以 “ 散步 ” 為題，你是怎么理解的 ?(3分 ) 1 參考下面材料，探究本文所蘊含的思想感情。 (3 分 ) 材料一 抒情的文章人們有個誤解，以為 把 感覺抒發(fā)出來就是了，而 忽 視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。 (龍應(yīng)臺 ) 材料 二 有人問我：你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼？或者既尊老又愛幼？我認真回答：看起來當然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。 (莫懷戚 ) 三、古詩文閱讀 (20 分 ) (一 ) (4 分 ) 過湖 俞桂 舟移 別 岸水紋開。日暖風香正落梅。 山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛 處 帶詩來。 。 (2 分 ) 發(fā)揮想象，完成《過湖》由詩句到畫面的轉(zhuǎn)換： 初春時節(jié)，詩人乘一小舟離開湖岸，水面蕩起波紋；和風攜來花香，梅花悄然飄落。抬頭望去， 。 (2 分 ) 古人云： “ 詩以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂則景樂。 ” 詩中所繪之景，表達了詩人怎樣的感情 ? (二 )(9 分 ) 鄒忌修八尺有余， 而 形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰： “ 我孰與城北徐公美？ ” 其妻曰： “ 君美甚，徐公何能及 君 也 ？ ” 城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰 ： “ 吾孰與徐公美？ ” 妾曰： “ 徐公何能及君也 ？ ” 旦日，客從外來，與坐談，問之客曰： “ 吾與徐公孰美？ ” 客曰： “ 徐公不若君之美也 。 ” 明日徐公來 ， 孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之 ， 曰： “ 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”( 節(jié)選 自 《鄒忌諷齊王納諫》 ) 解釋下列句中加點 詞 。 (4 分 ) (1)鄒忌 修 ． 八尺有 余 (2)朝 服 ． 衣冠 (3)暮 寢 ． 而思之 (4)吾妻之美我者， 私 ． 我也 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (2 分 ) 城北徐公，齊國之美麗者也。 “ 孰視之 ” 又 “ 窺鏡而自視 ” ， 說明他是一個怎樣的人 ?(3 分 ) (三 )(7 分 ) 海鷗與巷燕 鷗 于 海渚遇巷燕。 燕謂鷗曰： “ 我至子所，而子不至我所，何也 ?” 曰： “ 吾性傲以野，不樂依人焉，故也。 ” 燕曰： “ 我以依人而處，故飆風得所障，凍雨得所，蔽，熾日得所護。以是觀之，子其病 ① 矣。 ” 鷗曰 ： “ 吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。 ” 燕曰： “ 我之得以依人者，以人不之憎且愛之也。子之病我者，忮 ② 其愛乎 ?”鷗曰： “ 子謂人之于我 ， 愛乎，憎乎 ?” 燕曰： “ 皆無之。 ” 鷗曰： “ 吾以傲野自適，人之憎愛非所論也。即以人論，吾以不見 ③ 愛，故不見憎。然則，見愛者其危哉 !” 燕不喻而去。 其 后 ， 巷 人 方食， 燕 泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言 。(選自劉熙載《寤崖子 》 ) 【注 】① ?。豪Э?。 ② 忮 (zh236。)：嫉妒。 ③見：表示被動，相當于“被”。 句中加點的詞 。 (3 分 ) (1)我至子 所 ． (2)不樂 依 ． 人焉 (3)燕不 喻 ． 而去 21 世紀 教育網(wǎng) 。 (2 分 ) A、鷗 于 ． 海渚遇巷燕 賢 于 ． 材人遠矣 B、 以人不 之 ． 憎且愛之也 手指不可屈伸，弗 之 ． 怠 C、 吾 以 ． 不見愛，故不見憎 子墨子解帶為 城 ， 以 ． 牒為械 D、 巷 人 方食， 燕 泥污 其 ． 羹 安陵君 其 ． 許寡人 2這則故事的寓意是： (2 分 ) 四、寫作 (45 分 ) 2根據(jù) 要求作文。 帶著一 顆心，鎖定 目的 地，執(zhí)著地前行 ； 盡情享受沿途的風景 ， 哪怕山高路遠 ， 哪怕日曬雨淋 ?? 以 “ 向目的 地 進發(fā) ” 為題寫一篇文章。 要求： (1)將 題目 抄寫在答題紙上 ； (2)不限文體 (詩歌 除外 )； (3)不少于 600 字 ；(4)文中不出 現(xiàn) 含有 個 人信息的地名、校名和人名等。 語文試卷參考答案 一、 語文知識積累與運用 （ 25 分 ) (10 分、每題 2 分 ) (6 分 )(1)所謂伊人 (2)黃梅時節(jié)家家雨 (3)門前流水尚能西 (4)舍生而取義者也 (5)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 (3 分 )(1)斯科特 (或羅伯特 福爾肯 斯科特 ) (2)保爾 (或柯察金，保爾 柯察金，保夫魯沙 )(3)武松 (6 分 ) (1)示例一：不 少初中生書寫筆順不規(guī)范。示例二： “火 ” “方 ” “憶 ”三個宇筆畫順序很容易寫錯 ， 特別是 “憶 ”字 。 (2)最后一筆是豎 有下