數(shù)學備課組工作計劃模板三篇(編輯修改稿)
2025-04-02 23:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、增強學生的閱讀理解能力，提高審題能力 平時的練習中，會遇到很多熟悉的題目，在高考題中，將出現(xiàn)一些新的題目。新是測試真實能力的基本條件，學生在考試中經(jīng)常有一種恐長，恐新心理，在平時教學中強調(diào)變式訓練，題目形式要新，尋找一些新題、好題給學生，由學生獨立思考，分析探索，尋找解題途徑。 四、提高學生的解題能力 數(shù)學復習的主要目的就是備戰(zhàn)高考，有針對性地對學生進行做題訓練尤為重要。模擬題要定時定量訓練，把訓練當考試，積累經(jīng)驗、錘煉心理。選擇題的訓練立足基礎，提高準確性，注重方法靈活性。填空題的訓練注重訓練學生準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能 力和基本運算能力，注重書寫結果的規(guī)范性。填空題只寫答案，缺少選項提供的目標信息，結果正確與否難以判斷，一步失誤，全題零分。解答題重視審題過程，思維的發(fā)生、發(fā)展過程。 五、注重學生卷面表達的訓練 高考要獲得好分數(shù)，除了具有較高的數(shù)學功底外，還要避免出現(xiàn)失誤失分。一方面要通過試題訓練使學生減少、避免馬虎、失誤丟分，還要強調(diào)學生的書面表達，訓練學生答卷時做到字跡工整、格式規(guī)范、推證合理、詳略適當，做到會的題目不丟分，不會做的題目也爭取得部分步驟分。 六、做好試卷評析工作 學生將常常面臨模擬訓練，教 師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現(xiàn)哪些數(shù)學方法，使學生體會出題者意圖。講評中還要不斷轉(zhuǎn)換條件，進行變式訓練，達到舉一反三，觸類旁通的訓練，不能只滿足于就題論題，要注重探求解題規(guī)律，提高點評的質(zhì)量和效益。 數(shù)學備課組工作計劃模板 3
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