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正文內(nèi)容

與新加坡哈福特教育集團合作辦學的可行性研究報告(編輯修改稿)

2025-04-01 04:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 加坡哈福特集團 學院所設的 “市場營銷”、“人力資歷管理”、“物流管理”、“旅游和酒店管理” 等專業(yè)與我校的 市場營銷、人力資源管理、工業(yè)工程(物流方向) 、等專業(yè) 的 課程設臵基本相同, 需要本校 配備 的師資 條件 基本 具備 ,只須再度挖掘潛力,不必再引進新教師。 合作辦學的可行性很大。 根據(jù)雙方 商定合作 舉辦 高等???教育和 非學歷高等教育 ,同時, 合作辦學協(xié)議規(guī)定:系統(tǒng)引進外國機構(gòu)的先進專業(yè)、課程、教材和教學模式,教學計劃全部在中國境內(nèi)完成,有利于促進我校的學科專業(yè)建設、提高師資水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量,完全符合《中華人民共和國中外合作辦學條例》的規(guī)定。 二、 國 際 合作 的 條件與 模式 “生根型”的 合作模式 2021 年 10 月,經(jīng) 南京工業(yè)大學 國際交流處的牽線,新加坡萊佛士教育集團對與浦江學院聯(lián)合辦學表示出濃厚的興趣。浦江學院曾對新加 9 坡萊佛士教育集團在上海的中國總部及寧波服裝學院國際學院作了考察,據(jù)了解該教育集團在中國合作辦學已經(jīng)有近 10 年的歷史, 經(jīng)雙方多次 的相互間考察,并就合作辦學的各自責任、義務、和權(quán)力等問題作了進一步明確。只因江蘇省教育廳有意愿將其品牌專業(yè)(服裝設計類)與專業(yè)相對更 相近 的常州紡織技術職業(yè)學院合作。從情況分析,近期內(nèi)江蘇省教育廳批準 同一個國外教育集團與 我 省兩所學 校合作 的可能性很小 。為此,我們向新加坡萊佛士教育集團說明合作的困難,新加坡方面通過考察和對浦江學院的深入了解,認為與南京工業(yè)大學合作辦學有非常好的前景。并提出可以用剛收購的新加坡“哈福特教育集團”的名義和部分專業(yè)再次洽談合作辦學之事。雙方合作依照我們與萊佛士教育集團的合作模式(條件、 義務、責任、權(quán)力不變)。 采取的是“投入式”、“生根型”的聯(lián)合辦學模式,即帶資金、帶設備、帶師資、帶管理與中方合作,成立“院中院”獨立招生、獨立教學、獨立管理,中方以教學樓等硬件條件和無形資產(chǎn)投入,辦學所獲得的利益雙方共享。 現(xiàn)代化的 辦學條件 新加坡 哈福特 教育集團 高級顧問、萊佛士集團 中國 地 區(qū)的 副總裁 周國礎 等曾 多次 專程到浦江學院進行實地考察,對 南京工業(yè)大學百年老校的文化底蘊十分贊許,對 浦江學院 “數(shù)字化、生態(tài)型、園林式”的校園給予了很高的評價,對 辦學初期 浦江學院 提供 的 兩層教學樓及 其他輔助、 配套實施 的條件表示滿 意, 當即 表 達 了合作的意愿, 并 初步 探討 了雙方的義務、責任和權(quán)力,同時提供了合作辦學的協(xié)議書草稿。 浦江學院的利益保證 根據(jù)新加坡 哈福特 教育集團提供的合作協(xié)議, 南京工業(yè)大學領導 要求 浦江學院進行了有針對性的研究,并就合作辦學我方的利益保障問題 10 進行了分析,提出了合作辦學我方的利益分成(每個學生)不低于浦江學院招生所獲得利益的原則。分別與 學校 財務處、國際合作處等部門商討,初步確定了招收一個學生應當獲得的利益基數(shù)。隨后,新加坡 哈福特 教育集團經(jīng)過財務核算,接受我們提出的要求。 根 據(jù)以上調(diào)研和分析,我們 認為 該合作對象總體上是比較可靠的,加之對方有強烈的合作愿望和誠意,合作后我方在保證經(jīng)濟利益的前提下,可以在教育教學氛圍營造、先進教學管理理念引進、辦學空間拓展和進一步打造浦江品牌等方面獲得較好的社會效益,因此可以認為與新加坡 哈福特 教育集團合作辦學是可行的。 三、 國際合作辦學的原則 與 宗旨 新加坡 哈福特 集團擬將在江蘇的辦學點放在浦江學院,其合作方式如下: 合作辦學原則: 合作開辦南京工業(yè)大學 哈福特 學院,辦學地址在南京工業(yè)大學浦江校區(qū)內(nèi)。 合作辦學一切活動遵守中華人們共和國法律、法規(guī) 和有關規(guī)章,貫徹中國的教育方針和遵守中國有關外國機構(gòu)和個人來華《中外合作辦學條例》的規(guī)定,合作辦學權(quán)益受中華人民共和國法律保護。 學院實施 ???學歷的教育 和非學歷高等教育 。實行理事會領導下的院長負責制,實行財務獨立核算,自負盈虧。 合作辦學的宗旨、范圍及規(guī)范 宗旨:發(fā)揮雙方各自的優(yōu)勢,運用先進的教學手段,培養(yǎng)各方面的技術人才,發(fā)展教育事業(yè)。共同設立 南京 浦江哈福特學院項目。 11 范圍:進行國內(nèi)外高等學歷教育,計劃擬辦如下專業(yè): 1. 物流管理 2. 市場營銷 3. 旅游與酒店管理 4. 人力資源管理 5. 工商管理 根據(jù)市場及 教育發(fā)展的需要增加與變更。 課程設臵:合作項目課程分為三大塊: 基礎課程 :按中國學歷教育的要求設臵; 專業(yè)課程 :全部引進國外先進的課程、教學及管理體系,其中三分之一的專業(yè)課程聘請外籍專業(yè)課教師,采用全英語授課;低年級課程適當配備隨堂翻譯;三分之二的專業(yè)課程聘請中方學院的專業(yè)課教師或外聘國內(nèi)優(yōu)秀教師執(zhí)教。 英語課程 :由基礎英語(指學
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