黨課：樹立共產(chǎn)黨員應(yīng)有的樣子(編輯修改稿)
2025-03-28 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位立足自身集中力量梳理知識要點，盡量把背記、熟知、了解等不同層次的知識點區(qū)分開來，但依然存在編寫知識要點怕有所遺漏，故而貪多求全、內(nèi)容繁雜的現(xiàn)象，導(dǎo)致把背記壓力推到黨員個人身上，把學(xué)習(xí)變成了挑戰(zhàn)記憶力的死記硬背，既增添了背記負(fù)擔(dān)、占用了大量時間精力，又極大增加了精神壓力，造成思想和心理隱患。所以，面對如此大的學(xué)習(xí)量，我們在增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感的同時，各級應(yīng)該想想如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、區(qū)分層次、抓住重點等問題，不要芝麻西瓜一起抓，結(jié)果什么也沒抓到。為解決好這一問題，機(jī)關(guān)也專門下發(fā)了兩學(xué)一做應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)做內(nèi)容，做到 精簡，即使這樣，大家也可以想一想自己到底學(xué)習(xí)了多少、掌握了多少，這個問題不重視不行。 第二篇：《學(xué)習(xí)黨章，動筆還需走心》。這是《解放軍報》的一篇評論員文章。為什么發(fā)這篇文章，有何用意 ?大家都知道，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中，手抄黨章 100 天手抄十九大報告 100 天在許多單位如火如荼進(jìn)行。平日里敲慣鍵盤、疏于動筆的黨員們紛紛拿起筆，工工整整地抄寫黨章，并在朋友圈中展示成果，既有書法藝術(shù)抄黨章的，又有父子競賽抄黨章的，更有新婚之夜抄黨章的，可謂形式多樣，紛繁出奇。有的報道之后，罵聲一片。手抄活動對不對，該怎么開展 ?鑒于此，解放軍報刊發(fā)了《學(xué)習(xí)黨章，動筆還需走心》的文章，文中評論道：抄寫黨章的形式有助于重溫黨章，加深對黨章的理解，促進(jìn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，值得鼓勵。然而如果抄寫只動筆而不走心，朋友圈里只為了曬字而不見行動的真章，不觸及思想和靈魂，就會把這一初衷很好的活動搞變味，淪為精致的形式主義，這是需要注意和防止的。抄的目的在于學(xué)、在于悟，要在走心中重溫初心。不忘初心，方得始終。以手抄黨章的形式促進(jìn)學(xué)黨章，黨員應(yīng)在邊學(xué)邊悟中自覺捫心自問：當(dāng)初入黨為什么 ?許下的誓言是什么 ?常懷靡不有初，鮮克有終的危機(jī)感，不論走多遠(yuǎn)，都不忘 出發(fā)的理由。想想那些受到黨紀(jì)國法懲處的黨員干部，許多并非入黨之初就心術(shù)不正、動機(jī)不純，而是疏于思想改造，日漸放松放縱，忘記了初心，丟棄了信念，違背了入黨時的誓言。所以，只有常溫初心，常用黨章和入黨誓詞警醒約束自己，不斷補(bǔ)充精神之鈣、校正人生航向、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能讓自己始終保持先進(jìn)性純潔性。之所以學(xué)這篇文章，就是要求我們的學(xué)習(xí)要力戒形式主義，必須真正走心學(xué)黨章，在學(xué)習(xí)中明志、強(qiáng)心、壯骨，掌握立場、觀點、方法和政策、制度、規(guī)矩，堅定理想信念，堅守精神追求，把握黨員安身立命的根本。 第三篇：《兩學(xué)一做為什么 不是一次活動》。這是環(huán)球網(wǎng)刊登的一篇文章。文章指出，搞活動往往會被認(rèn)為是一陣風(fēng)、或者一場雨。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖等五大突出問題，而解決這些問題，往往不是一兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁。細(xì)心一點的同志會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，與群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育整頓相比，此次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，幾乎沒有聽到或看到在其后加上活動二字。因為教育與活動相比，時間跨度更長、學(xué)習(xí)要求更高。中辦方案一再重申： amp。lsquo。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動，強(qiáng)調(diào)要突出正常教育， 區(qū)分層次，有針對性地解決問題?；ヂ?lián)網(wǎng)上許多媒體對此都作了很好解答，其中人民網(wǎng)以《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育推動三個常態(tài)化》為題，指出兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是繼三嚴(yán)三實專題教育之后，持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實踐，是推動黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措。從學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)入門，進(jìn)而深入學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話，更加堅定的愛黨憂黨興黨護(hù)黨，更加積極的立足崗位建功立業(yè)。對兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，大家心理上是否有充足的準(zhǔn)備，是淺嘗輒止心態(tài)或是被動應(yīng)付狀態(tài)，還是久久為功姿態(tài)，歸根結(jié)底都看我們把兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。 三、提 三個人，想想自己該有什么樣的標(biāo)準(zhǔn) ? 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育目的之一，就是鞏固
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