【文章內(nèi)容簡介】 r 附件路徑 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 表 課程明細(xì) 表 （ 5） 欄目管理表：下表是為了記錄首頁的欄目名稱，欄目的創(chuàng)建人。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時(shí)間。如表 所示。 表 欄目管理 表 (6)用戶管理表：下表是為了記錄已經(jīng)注冊(cè)的用戶的帳號(hào)、密碼以及用戶的名稱和類型，還有用戶狀態(tài)。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時(shí)間。如表 所示。 表 用戶管理 表 字段中文名稱 字段英文名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 課程名稱 kename 100 varchar 課程名稱 負(fù)責(zé)人 funame 100 varchar 負(fù)責(zé)人 課時(shí) appraise 10 varchar 課時(shí) 上課地點(diǎn) place 100 varchar 上課地點(diǎn) 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪 除標(biāo)志 字段中文名稱 字段英文名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 欄目名稱 lanname 100 varchar 欄目名稱 創(chuàng)建人 chuangname 20 varchar 創(chuàng)建人 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 字段中文名稱 字段英文名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 用戶帳號(hào) useracct 18 varchar 用戶帳號(hào) 用戶密碼 userpass 18 varchar 用戶密碼 用戶名稱 username 20 varchar 用戶名稱 用戶類型 usertype 1 varchar 用戶類型 用戶狀態(tài) status 1 varchar 用戶狀態(tài) 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 11 （ 7） 文章管理表：下表是用來記錄首頁文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、正文和落。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時(shí)間。如表 所示。 表 文章管理 表 （ 8） 我的課程表：下表是用來記錄我選的課程的課程的名稱、學(xué)習(xí)中要達(dá)到的目的、學(xué)習(xí)的計(jì)劃和學(xué)習(xí)的安排。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時(shí)間。如表 。 表 我的課程 表 （ 9） 學(xué)院管理表：下表是用來記錄各個(gè)學(xué)院的學(xué)院名稱、學(xué)院負(fù)責(zé)人和學(xué)院簡介。 以及操作人 id，并且記錄系統(tǒng)時(shí)間。如表 所示。 表 學(xué)院管理 表 字 段中文名稱 字段英文名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 文章標(biāo)題 tietle 100 varchar 文章標(biāo)題 文章副標(biāo)題 tietle1 100 varchar 副標(biāo)題 文章正文 text 2020 varchar 文章正文 文章落款 Inscribe 200 varchar 文章落款 所屬欄目 lanmu 100 varchar 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 字段中文名稱 字段英文名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 課程名稱 kename 100 varchar 課程名稱 學(xué)習(xí)目的 target 3000 varchar 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)計(jì)劃 plan 3000 varchar 學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)安排 arrange 3000 varchar 學(xué)習(xí)安排 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 字段中文名稱 字段英文 名稱 字段長度 字段類型 注釋 id id 11 int id 學(xué)院名稱 xuename 100 varchar 學(xué)院名稱 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 12 學(xué)院負(fù)責(zé)人 funame 100 varchar 負(fù)責(zé)人 學(xué)院簡介 abstract 3000 varchar 學(xué)院簡介 操作人 id operatorid 20 varchar 操作人 操作時(shí)間 itime 20 varchar 操作時(shí)間 備注 detall 1000 varchar 備注 刪除標(biāo)志 deleteflag 1 int 刪除標(biāo)志 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 13 第 4章 精品課程網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì) 第 需求分析和可行性分析 精品課程網(wǎng)站的需求分析 隨著科學(xué)發(fā)展精品課程網(wǎng)站是一類新環(huán)境下開創(chuàng)的嶄新的教育模式。 精品課程網(wǎng)站隸屬于網(wǎng)上教學(xué)一類，其互交性是一大優(yōu)勢(shì)，老師和同學(xué)都可以分享自己所擁有的優(yōu)秀的教學(xué)資源。借助精品課程 網(wǎng)站，施教者和受教者可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)術(shù)上的交流。 借助精品課程 網(wǎng)站，老師們可以把優(yōu)秀的精品課程資源傳輸給學(xué)生。 精品課程網(wǎng)站的可行性分析 （ 1）經(jīng)濟(jì)上的可行性 因?yàn)楸揪W(wǎng)站是自主研發(fā)的精品課程網(wǎng) 站，安裝所需要的必要的應(yīng)用軟件，就可以輕松操作本網(wǎng)站。精品課程網(wǎng)站的成本主要集中在軟件開發(fā)上，但是當(dāng)精品課程網(wǎng)站進(jìn)行使用之后，學(xué)?？梢怨?jié)約大量的人力和物力。精品課程網(wǎng)站的研發(fā)意義與收獲會(huì)遠(yuǎn)超其開發(fā)成本。在經(jīng)濟(jì)上完全可行。 （ 2）技術(shù)上的可行性 本網(wǎng)站的開發(fā)僅僅用到了一臺(tái) cpu 頻率 以上，內(nèi)存 1G以上的安裝了所需開發(fā)工具的計(jì)算機(jī)，大體來說，目前的計(jì)算機(jī)都能提供開發(fā)的需求。對(duì)于軟件技術(shù)要求比較高，但現(xiàn)在的程序設(shè)計(jì)語言已非常成熟，查閱一些資料 ,會(huì)找到解決的辦法。需要的技術(shù)有， html、 JAVA 語言編程、 MySQL 技術(shù)等 （ 3）操作上的可行性 在界面設(shè)計(jì)的過程中，開發(fā)人員充分考慮了人們的操作習(xí)慣，以此實(shí)現(xiàn)簡單并且快捷的操作。數(shù)據(jù)錄入迅速、規(guī)范、可靠；統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確；制表靈活；適應(yīng)力強(qiáng)；容易擴(kuò)充。 （ 4）系統(tǒng)實(shí)踐的可行性 老套的教學(xué)方式 利用的 人力和物理 非常大。 任課老師 、 調(diào)研組 、 課本 、 上課地點(diǎn)等 諸多條件 。 精品課程網(wǎng)站 只需要將 課程 發(fā)布到 精品課程網(wǎng)站， 考生只需要操作電腦進(jìn)行 學(xué)習(xí) 即可 ， 便捷 且 方便。 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 14 第 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)方案選擇 系統(tǒng) 的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 本網(wǎng)站的基本設(shè)計(jì)模型，介紹了管理員和用戶以及系 統(tǒng)之間的關(guān)系。如下圖 所示。 控制 瀏覽 分配權(quán)限 圖 總體結(jié)構(gòu)圖 一般用戶登錄流程 一般用戶登錄（一般指的是被授權(quán)以后的用戶）基本流程如下： 首先登錄首頁，進(jìn)入登錄頁面進(jìn)行登錄，此時(shí)涉及一個(gè)身份認(rèn)證，如認(rèn)證成功可直接進(jìn)入系統(tǒng)；如果沒有成功，會(huì)繼續(xù)留在登錄頁面，并顯示密碼不正確。登陸流程如圖 所示。 成 功登陸之后，用戶就能執(zhí)行精品課程網(wǎng)站的超級(jí)管理員已經(jīng)授權(quán)的功能，例如：瀏覽成績，瀏覽課程等。下面是詳細(xì)的模塊介紹： （ 1） 個(gè)人信息管理模塊： 普通 用戶進(jìn)入 到信息管理模塊 ， 能 添加、刪除、 完善本人 信息 。 （ 2） 精品課程 模塊： 精品課程網(wǎng)站 將 資源分為四 大類 ， 精品課程網(wǎng)站的一般用戶員能上傳 、下載課件信息，包括各種課件制作素材等 ， 可以發(fā)布作業(yè)，和作業(yè)解答等教學(xué)備案。 （ 3）網(wǎng)站管理模塊：一般用戶經(jīng)過授權(quán)以后可以對(duì)網(wǎng)站的布局進(jìn)行管理，精品課程網(wǎng)站的一般用戶可以根據(jù)需要發(fā)布公告，也可以上傳一些不叫經(jīng)典期刊，以及雜志等等。 系統(tǒng)管理員 基于 jsp 的access 精品課程網(wǎng)站 游客，老師，學(xué)生。 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 用 戶 名 存 在 ？輸 入 用 戶名 、 密 碼密 碼 匹 配 ？ 用 戶 不 存 在登 錄 成 功 密 碼 錯(cuò) 誤昵 稱 、 用 戶 名為 空 ？進(jìn) 入 初 始 化 信 息 框昵 稱 已 存 在 ？用 戶 進(jìn) 入 登 陸 框登 陸 成 功更 新 用 戶 信息 表登 陸 成 功N OY E SN OY E SN OY E SYESN O 圖 登錄流程圖 管理員登錄流程 管理員用戶登錄基本流程如下： 首先登錄首頁，進(jìn)入登錄頁面進(jìn)行登錄，此時(shí)涉及一個(gè)身份認(rèn)證，如認(rèn)證成功可直接進(jìn)入系統(tǒng)；如果沒有成功，會(huì)繼續(xù)留在登錄頁面，并顯示密碼不正確。驗(yàn)證流程同一般用戶。 在成功登錄完成以后，精品課程網(wǎng)站的管理員可以進(jìn)行本網(wǎng)站所支持的所有操作。例如：給普通用戶分配權(quán)限，首頁幻燈片的更換等操作。 （ 1）系統(tǒng)管理 模塊： 精品課程網(wǎng)站的超級(jí)管理員能借助操作，對(duì)本精品課程網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)，其中包括用戶管理，部門管理，課程分類管理 等，以及用戶的權(quán)限管理。例如，分配上傳課件的權(quán)限，上傳成績的權(quán)限等一系列權(quán)限。還有課程分類的管理（精品課程，作業(yè)，作業(yè)解答，學(xué)生作業(yè)）。 （ 2） 網(wǎng)站管理 模塊 ： 本網(wǎng)站的超級(jí)管理員可以通過操作對(duì)首頁中幻燈片進(jìn)行管理。 首頁里面的公告管理，以及首頁名稱的管理。 （ 3） 精品課程管理模塊：其中重要的部分是對(duì)課程發(fā)布的管理，課程成績的管理，課程明細(xì)的管理。 北京化工大學(xué)北方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 第 精品課程網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的體系架構(gòu) 應(yīng)用 系統(tǒng) 的架構(gòu)方式 B/S 的概述： 本系統(tǒng) 采用 B/S 的 架構(gòu)方式實(shí)現(xiàn)。 顧名思義， 瀏覽器和服務(wù)器 是組成 B/S的基本方 式 。瀏覽器 代表為 表示層， 表現(xiàn)層 起到的 是 將 請(qǐng)求服務(wù) 的 信息 由瀏覽器傳給服務(wù)器， Web 服務(wù)器驗(yàn)證用戶的主頁使用 HTTP 協(xié)議轉(zhuǎn)讓后驗(yàn)證的要求顯示的表示層表示，從頁面文件接收表示層，并顯示在瀏覽器上的相應(yīng)位置。 然而基于 Java的 Web服務(wù)是不分平臺(tái)的，它能在很多平臺(tái)上運(yùn)行，所以其有很好的拓展性，換句話說，就是一個(gè)服務(wù)器的系統(tǒng)可以衍生出擁有成千上萬個(gè)用戶的大型系統(tǒng)。 根據(jù) 項(xiàng)目 發(fā)展 的 需要，可 隨時(shí) 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行 相應(yīng) 擴(kuò)展， 這樣還大大 降低了系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)的開銷 。 基于 JSP 的 Access 精品課程網(wǎng)站懸著這個(gè) 構(gòu)架主要 考慮了 以下幾點(diǎn)： （ 1） 數(shù)據(jù)處理 在服務(wù)端被執(zhí)行 ， 其數(shù)據(jù)處理的結(jié)論以網(wǎng)頁的形勢(shì)展現(xiàn)出來 ，進(jìn)一步簡化 客戶對(duì) 數(shù)據(jù) 的操作 。 （ 2） 由于數(shù)據(jù)的存取都是對(duì)于服務(wù)端的所以精品課程網(wǎng)站的升級(jí)絕對(duì)是針對(duì)服務(wù)器的。 因此 ， 精品課程網(wǎng)站十分便于更新和管理 ， 并且拓展性相當(dāng) 好。 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 基于 JSP 的 Access 精品課程網(wǎng)站 最底層是 indows XP Server；第二層是 MySQL；第三層是 MySQL 端 口層， 借助 服務(wù) 端把 數(shù)據(jù) 傳輸 到 各個(gè)端口 中；第四層 可以簡單的理解 為服務(wù)層， 使