新月集的生態(tài)解讀(編輯修改稿)
2025-03-28 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然是有生命的。在《金色花》的開頭詩人寫到：假如我變了一朵金色花 amp。amp。媽媽，你會認(rèn)識我嗎 ?②孩子即金色花，花人合一，自然與人類同樣具有了生命，同等的高貴。這一觀點，在《花的學(xué)?！分型瑯佑畜w現(xiàn)：媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。 amp。amp。他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。③孩子的生命即花的生命，孩子的生活即花的生活，二者不分彼此，平等共生。自然與人類同一，整體的生態(tài)觀念在這首詩中體現(xiàn)的極為明顯。 泰戈爾的另一首詩《同情》則是對人類沒有善待自然萬物生命的行為提出了控訴：如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的東西時，你要向我說 amp。lsquo。不么 ?你要趕開我，對我說道： amp。lsquo。滾開，你這淘氣的小狗么 ?那么，走罷，媽媽，走罷！當(dāng)你叫喚我的時候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃東西了。④本詩以一個孩童的視角，用率真的略顯稚嫩的口吻對成人虐待自然中的動物的現(xiàn)象提起了強(qiáng)烈的申斥，對被人類趕走的小狗，鎖住的鸚鵡表達(dá)了深切的同情
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