eda頻率計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-26 18:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 存在于此模塊的輸入口，在信號(hào) LOAD 的上升沿后即被鎖存到寄存器 REG32B 的內(nèi)部，并由 REG32B 的輸出端輸出，然后由 7 段譯碼器譯者成能 在數(shù)碼管上顯示輸出的相應(yīng)數(shù)值。 計(jì)數(shù)器 CNT10 設(shè)計(jì)要求：有一時(shí)鐘使能輸入端，用于鎖定計(jì)數(shù)值。當(dāng)高電平 4 時(shí)計(jì)數(shù)允許，低電平時(shí)禁止計(jì)數(shù)。 本設(shè)計(jì)可通過實(shí)驗(yàn)箱下載驗(yàn)證，將第一全局時(shí)鐘 CLK接實(shí)驗(yàn)箱 1Hz頻率信號(hào)，第二全局時(shí)鐘 CLK2 作為待測(cè)頻率輸入，輸出接 6個(gè)數(shù)碼管顯示所測(cè)的頻率值。 頻率計(jì)電路的頂層結(jié)構(gòu)及仿真圖 本設(shè)計(jì)有三個(gè)模塊組成，測(cè)頻控制信號(hào)發(fā)生器 TESTCTL 六個(gè)有時(shí)鐘使能功能的十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 CNT10 和六個(gè) 4 位鎖存器 REG4B，如圖所示： 頻率計(jì)電路圖 、測(cè)頻控制信號(hào)發(fā)生器 TESTCTL TESTCTL 的計(jì)數(shù)器使能信號(hào) TESTCTL 能產(chǎn)生一個(gè) 1 秒脈寬的周期信號(hào)，并對(duì)頻率計(jì)的每一個(gè)計(jì)數(shù)器 CNT10 的 ENA 使能端進(jìn)行控制。當(dāng) TESTCTL 為高電平時(shí)允許計(jì)數(shù)，當(dāng)為低電平時(shí)禁止計(jì)數(shù)，并保持其所計(jì)的脈沖個(gè)數(shù)。波形仿真如下： 5 測(cè)頻控制信號(hào)發(fā)生器仿真圖 、 4 位鎖存器 REG4B 停止計(jì)數(shù)期間，首先需要一個(gè)鎖存信號(hào) LOAD 的上跳沿將計(jì)數(shù)器在前 1 功盡棄秒鐘的計(jì)數(shù)值鎖存進(jìn)鎖存器中，由七段譯碼譯出并穩(wěn)定顯示。設(shè)置鎖存器的好處是，顯示的數(shù)據(jù)穩(wěn)定。鎖存信號(hào)之后，必須有一個(gè)清零信號(hào) CLRCNT 對(duì)計(jì)數(shù)器進(jìn)行清零，為下一秒鐘的計(jì)數(shù)操作做準(zhǔn)備。 、十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 CNT10 此計(jì)數(shù)器有一使能輸入端 ENA，用于鎖定計(jì)數(shù)值。當(dāng)高電平時(shí)允許計(jì)數(shù)，低電平時(shí)禁止計(jì)數(shù)。波形仿真如下： 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器仿真圖 四、總結(jié) 電子課程設(shè)計(jì)是電子類專業(yè)學(xué)生重要基礎(chǔ)實(shí)踐課，是工科專業(yè)的必修課。經(jīng)過查資料、選方案、設(shè)計(jì)電路、撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告、使我得到一次全面的工程實(shí)踐訓(xùn)練。理論聯(lián)系實(shí)際，提高和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合 EDA 技術(shù)，進(jìn)行仿真設(shè)計(jì)，可以體現(xiàn)現(xiàn)代化的設(shè) 6 計(jì)方法和理念，電子課程設(shè)計(jì)在培養(yǎng)學(xué)生能力方面及動(dòng)手能力方面有很大提高。 通過本次的課程設(shè)計(jì)，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)以致用，更
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