【總結】第一部分夯實基礎提分多第八單元統(tǒng)計與概率第30課時統(tǒng)計基礎點1調查方式基礎點巧練妙記1.全面調查:考察①______對象的調查,也稱普查.(1)某班學生的身高;(人數(shù)較少)(2)坐地鐵前對乘客的安檢;(安全檢查屬
2025-06-20 18:41
【總結】第一部分夯實基礎提分多第八單元統(tǒng)計與概率第31課時概率基礎點1事件的分類基礎點巧練妙記事件類型定義概率必然事件在一定條件下,一定會發(fā)生的事件①____不可能事件在一定條件下,一定不會發(fā)生
2025-06-20 18:30
【總結】第36課時弧長、扇形面積、圓錐的側面積?考點一圓的周長與弧長公式圓的周長:若圓的半徑是R,則圓的周長C=______.弧長公式:若一條弧所對的圓心角是n°,半徑是R,則弧長l=________.[辨析]在⊙O中的長度是8πcm,所對的圓心角為48°,則⊙O的半徑是30cm.第
2025-08-13 21:15
【總結】第6課時數(shù)的開方與二次根式?考點一平方根、算術平方根與立方根1.平方根:一個數(shù)x的_____等于a,那么x叫做a的平方根,記作±.2.算術平方根:一個正數(shù)x的______等于a,則x叫做a的算術平方根,記作.0的算術平方根是0.3.立方根:一個數(shù)x的______等于
2025-07-29 13:49
【總結】第14課時一次函數(shù)的應用?考點一用一次函數(shù)解決實際問題在解答一次函數(shù)的應用題時,應從給定的信息中抽象出一次函數(shù)關系,理清哪個是自變量,哪個是自變量的函數(shù),再利用一次函數(shù)的圖象與性質求解,同時要注意自變量的取值范圍.一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的自變量x的范圍是全體實數(shù).圖象是直線,因此沒
2025-07-29 18:22
【總結】第26課時相似三角形的應用?考點一利用相似三角形解決實際問題相似三角形的知識在實際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用,這一應用是建立在數(shù)學建模和數(shù)形結合思想的基礎上,把實際問題轉化為數(shù)學問題,通過求解數(shù)學問題達到實際問題的目的.第26課時相似三角形的應用?考點二相似多邊形1.相似多邊形:各對應角______,對應
2025-08-13 21:14
【總結】第29課時多邊形與平面圖形的鑲嵌?考點一多邊形1.在平面內,由若干條不在同一直線上的線段______順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.[比較]組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊;每相鄰兩條邊的公共端點叫做多邊形的頂點;在多邊形中,連結不相鄰兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線;多邊形相鄰兩邊組成的角叫多邊形的內角.2.各個相
2025-07-29 18:19
【總結】第22課時等腰三角形?考點一等腰三角形的概念和性質1.定義:有兩_____相等的三角形是等腰三角形.2.性質:(1)等腰三角形兩腰________;(2)等腰三角形的兩個底角_____(即“等邊對等角”);(3)等腰三角形的頂角________,底邊上的_____,底邊上的________互相重合(簡稱“三線合
【總結】第30課時概率基礎自主導學考點梳理自主測試考點一事件的有關概念在一定條件下,一定會發(fā)生的事件稱為必然事件.在一定條件下,一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件.在一定條件下,有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生的事件稱為隨機事件.事件確定事件必然事件不可能事件隨
2025-06-12 23:42
2025-06-12 23:39
【總結】第一部分夯實基礎提分多第七單元圖形的變化第28課時視圖與投影基礎點1投影基礎點巧練妙記1.投影:用光線照射物體,在某個平面(地面、墻壁等)上得到的影子叫做物體的投影.2.平行投影:由平行光線形成的投影.3.
2025-06-19 03:50
【總結】第一部分夯實基礎提分多第七單元圖形的變化第29課時尺規(guī)作圖尺規(guī)作圖步驟圖示作一條線段OA等于已知線段a(1)作射線OP;(2)在射線OP上截取OA=a,OA即為所求線段尺規(guī)作圖步驟圖示作∠AO
2025-06-19 03:46
【總結】第1課時實數(shù)基礎自主導學考點梳理自主測試考點一實數(shù)的分類實數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)分數(shù)正分數(shù)負分數(shù)有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)
2025-06-12 23:41
2025-06-20 18:40