【文章內(nèi)容簡介】 44 數(shù)據(jù)存儲描述 表 245 數(shù)據(jù)流描述 加工名： 注冊名單打印 加工編號： 簡要描述：對用戶所需的 注冊名單進(jìn)行打印 輸入數(shù)據(jù)流 :注冊信息 輸出數(shù)據(jù)流 :注冊名單 數(shù)據(jù)存儲名：一次補(bǔ)考成績 簡述：存儲每個(gè)不及格學(xué)生不同科目的補(bǔ)考成績 文件組成：編號，學(xué)期，課程名稱，補(bǔ)考原因 ，分?jǐn)?shù) 數(shù)據(jù)存儲名：二次補(bǔ)考成績 簡述：存儲 每個(gè)不及格學(xué)生不同科目的二次補(bǔ)考成成績 文件組成：編號，學(xué)期，課程名稱，二次補(bǔ)考原因，分?jǐn)?shù) 數(shù)據(jù)流名：考試成績單 簡述：存儲每個(gè)學(xué)生不同科目的考試成績 文件組成：編號，學(xué)期，課程名稱 數(shù)據(jù)流名：學(xué)生名單 簡述：對在校學(xué)生的姓名記錄 組成：姓名 +性別 +民族 +籍貫 +出生日期 +高考成績 +新生類別 +系 +專業(yè) +年級 +學(xué)制 +政治面貌 +聯(lián)系電話 +家庭地址 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 14 表 246 外部實(shí)體描述 數(shù)據(jù)流名：課程表單 簡述： 存儲了不同課程的表單 文件組成：課程編號 +課程名稱 外部實(shí)體名：學(xué)生 簡述： 接受教育的實(shí)體 輸入數(shù)據(jù)流 :成績單 外部實(shí)體名：教務(wù)處 簡述： 對于學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行安排 輸入數(shù)據(jù)流 :教學(xué)計(jì)劃 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 針對 青島濱海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)生學(xué)籍管理方面的需求以及該校的實(shí)際情況 ,所 設(shè)計(jì)開發(fā)的 學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵?，安全的存儲 手段。 本 設(shè)計(jì) 中的學(xué)生 學(xué)籍 系統(tǒng)需要完成的功能主要有： 圖 311學(xué)生信息錄入 功能模塊結(jié)構(gòu) 圖 學(xué)生信息錄入功能 模塊 中主要實(shí)現(xiàn) 有關(guān) 學(xué)校班級名單的存儲， 學(xué)生基本 信息的輸入， 學(xué)生注冊情況登記。 學(xué)生信息的查詢，包括學(xué)生基本信息、所在班級、已學(xué)課程和成績等。學(xué)生信息的修改。 圖 312課程管理 功能模塊結(jié)構(gòu) 圖 學(xué)生信息錄入 班級名單錄入 基本情況錄入 學(xué)生注冊登記 課程管理 教學(xué)計(jì)劃設(shè)置 班級課程設(shè)置 課程名稱設(shè)置 專業(yè)名稱設(shè)置 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 課程管理功能模塊主要實(shí)現(xiàn) 學(xué)校教學(xué)計(jì)劃設(shè)置， 班級 課程 信息的輸入，包括班級設(shè)置、 專業(yè) 信息 。專業(yè)名稱與課程名稱的設(shè)置 等。 課程 管理信息的修改 。 學(xué)生課程的設(shè)置和修改。 圖 313成績 管理 功能模塊結(jié)構(gòu) 圖 成績管理功能模塊能實(shí)現(xiàn) 學(xué)生 考試 成績信息的輸入。 一次補(bǔ)考，二次補(bǔ)考成績錄入， 學(xué)生成績信息的修改。學(xué)生成績信息的查詢。學(xué)生成績信息的 打印 。 代碼設(shè)計(jì) 代碼設(shè)計(jì)問題是一個(gè)科學(xué)管理的問題。設(shè)計(jì)出一個(gè)好的代碼方案對于系統(tǒng)的開發(fā)工作是一件極為有利的事情。它可以使很多機(jī)器處理 (如某些統(tǒng)計(jì)、校對查詢等 )變得十分方便 ,另外還把一些現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)很難處理的工作變成很簡單的處理。 代碼就是以數(shù)或字符來代表各種客觀實(shí)體 。在系統(tǒng)開發(fā)過程中設(shè)計(jì)代碼目的是 : (1) 唯一化 在現(xiàn)實(shí)世界中有很多東西如果我們不加標(biāo)識是無法區(qū)分的 ,這時(shí)機(jī)器處理就十分困難。所以能否將原來不能確定的東西 ,唯一地加以標(biāo)識是編制代碼的首要任務(wù)。 以學(xué)生編號為 例。在 學(xué)籍 管理中我們不難發(fā)現(xiàn) ,人的姓名不管在一個(gè)多么小的單位里都很難避免重名。為了避免二義性 ,唯一地標(biāo)識每一個(gè)人 ,因此編制了學(xué)號編碼 。 （學(xué)號： 003101 003102 003103 003104 003105 003106）（學(xué)期： 1 成績管理 P5 考試成績錄入 一次補(bǔ)考成績 學(xué)生成績修改 二次補(bǔ)考成績 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 2 3 4 5 6 ）（課程編號 :01 02 03 04 05 06 07） (2) 規(guī)范化 唯一化雖是代碼設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。但如果我們僅僅為了唯一化來編制代碼 ,那么代碼編出來后可能是雜亂無章的 ,使人無法辨認(rèn) ,而且使用起來也不方便。例如 ,在系統(tǒng)中 關(guān)于 計(jì)算機(jī)類 的 專業(yè) 以 “ 01” 打頭 ， 其中 “ 01001” 表示 計(jì)算機(jī)編程序?qū)I(yè) ,“ 01002” 表示 計(jì)算機(jī)通信工程 ,“ 01003” 表示 計(jì)算機(jī)信息管理等。這樣在查找或統(tǒng)計(jì)某一類 專業(yè) 時(shí)就十分方便了。 （專業(yè)代碼： 01001 01002 01003 02021 03003 04004） (3) 系統(tǒng)化 為了保持系統(tǒng)的合理性，在代碼設(shè)置時(shí)也要注意系統(tǒng)化規(guī)范。例如，班級編號代碼就要對應(yīng)著每個(gè)班級中的學(xué)生學(xué)號。班級編號為 001 的班，里面所包含的學(xué)號是從 003101 到 003108，當(dāng)這個(gè)有新學(xué)生加入時(shí)，會自動(dòng)顯示他的學(xué)號為003109。（班級編號： 001 002 003 004 005 006 007 ） 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 實(shí)體具體的描述 ER圖如下 : 圖 331學(xué)生實(shí)體 ER圖 學(xué)生 學(xué)生基本信息 學(xué)生 課程 信息 學(xué)生 專業(yè) 信息 學(xué)生 成績 信息 。 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 圖 332班級實(shí)體 ER圖 圖 333 課程實(shí)體 ER 圖 課程 課程編號 課程名稱 課程設(shè)置 。 班級 班級編號 班級名稱 教師 學(xué)期 。 **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 學(xué) 生 學(xué)習(xí) 班級設(shè)置 班 級 課程設(shè)置 課程 圖 334實(shí)體之間關(guān)系 ER圖 數(shù) 據(jù)表的創(chuàng)建如下 : 學(xué)生基本信息表： 學(xué)生基本信息表里存儲了學(xué)生的檔案包括學(xué)號、姓名、性別、年齡等 ， 表如下圖 ： 表 331 STUDENT_INFO 學(xué)生基本信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 STUID INT(10) NOT NULL 學(xué)生學(xué)號（主鍵） STUNAM Char(10) NULL 學(xué)生姓名 STUGENDE Char(2) NULL 性別 BORN_DAT DATETIME NULL 出生日期 TELE_NUMBER CHAR(16) NULL 聯(lián)系電話 ADDRESS VARCHAR(50) NULL 家庭住址 MEMORY VARCHAR(50) NULL 備注 班級信息表：班級信息表里存儲了 班級 的信息包括班號、年級等 ， 表如下圖 ： N N N 1 M， N **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 表 332 CLASS_INFOG 班級信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 Class_No INT(4) NOT NULL 班號（主鍵） Grade CHAR(10) NULL 年級 Director CHAR(10) NULL 班主任 Classroom_No CHAR(10) NULL 教室 課程信息表：課程信息表存儲了課程的信息 包括 課程 編 號、名稱、描述等如下表： 表 333 Course_name 課程信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 COURSR_NO VARCHAR(12) NOT NULL 課程編號 COURSR_NAME VARCHAR(20) NOT NULL 課程名稱 年級課程信息表：年級課程信息表存儲了年級的信息 、 課程等如下表 ： 表 334 Class_INFO 年級信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 CLASS VARCHAR(8) NULL 班級 YEAR VARCHAAR(4) NULL 年制 PROFESSION VARCHAR(20) NULL 專業(yè) TEACHER VARCHAR(20) NULL 班主任 MEMORY VARCHAR(20) NULL 備注 學(xué)費(fèi)信息表：成績信息表里存儲了學(xué)生的學(xué)號、成績等如下表 ： 表 335 XUFEI_INFO 學(xué)費(fèi)信息表 列名 數(shù)據(jù)類型 可否為空 說明 Professional VARCHAR(20) NULL 專業(yè) year VARCHAR(20) NULL 年制 dollar INT(8) NULL 學(xué)費(fèi) **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 21 term VARCHAR(20) NULL 學(xué)期 輸入輸出設(shè)計(jì) 一． 輸入設(shè)計(jì) 學(xué)籍管理系統(tǒng)能夠完成學(xué)生基本信息錄入以及各種詳細(xì)信息 的錄入 等，體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)生 學(xué)籍管理的最新發(fā)展。 根據(jù)班級、專業(yè)、課程輸入學(xué)生相應(yīng)的成績，采取較為靈活的組織方式輸入。在輸入界面內(nèi)，通過選擇，填寫等方式來實(shí)現(xiàn)信息的輸入，數(shù)據(jù)庫 文件即學(xué)籍信息數(shù)據(jù)庫，由手工錄入的學(xué)生信息組成，每 個(gè)學(xué)生 對應(yīng)相應(yīng)的記錄，是檢索的依據(jù)，也是鏈接的基礎(chǔ)，使數(shù)據(jù)庫的輸入工作簡潔直觀，可方便完成以后的數(shù)據(jù)的保存、編輯和打印等工作。 在學(xué)籍管理系統(tǒng)中，以學(xué)生成績錄入單為例， 設(shè)置有單選框輸入，選定按鈕直接選定輸入，填寫具體內(nèi)容的文本框 ， 加減按鈕來確定具體的輸入數(shù)據(jù)。系統(tǒng)多采用單據(jù)錄入的方法錄入數(shù)據(jù) 。 表 341 成績錄入表 學(xué)生成績錄入表 學(xué)號 姓名 成績 備注 003101 李現(xiàn) 1 缺考 003102 趙紅 1 缺考 003103 王芳 1 缺考 二． 輸出設(shè)計(jì) 青島濱海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)籍管理系統(tǒng)可以通過幾種常用的自定義查詢和條件查詢，滿足各種需要，生成上報(bào)的報(bào)表和統(tǒng)計(jì)的表單， 以 打印等方式實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸出。 本學(xué)籍管理系統(tǒng)使用的是屏幕顯示輸出以及打印機(jī)打印輸出方式。 操作者 可以 根據(jù)系統(tǒng) 設(shè)計(jì) 的 若干符合需要的卡片，比如學(xué)籍卡、成績單等 輸出 ，并由系統(tǒng)自動(dòng)將學(xué)生的信息比如檔案、成績等填入后打印出來。 以班級學(xué)期課程表的打印預(yù)覽報(bào)表為例， **大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 22 表 342班級學(xué)期課程表 常用輸出 設(shè)備有顯示終端、打印機(jī)、磁帶機(jī)、繪圖儀、多媒