【文章內(nèi)容簡介】 這一點(diǎn)非常重要。然而，人們普遍認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)初期計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，及隨后六十年代集成電路的發(fā)明，在極大程度上改變了這一進(jìn)程，雖然它對(duì)媒體的影響并沒有立即見效。隨著時(shí)間的推移，計(jì)算機(jī)變得越來越小，功能卻更加強(qiáng)。它們不僅被單位，也被個(gè)人使用。計(jì)算機(jī)的圖像顯示變得更加清晰，儲(chǔ)存容量也在增加。它們被看作和人一樣，可以分成幾代。每一代的距離也在縮小。正是在計(jì)算機(jī)時(shí)代，“信息社會(huì)”這個(gè)詞語開始被廣泛地用于描述我們現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境。通信革命改變了我們的工作和休閑方式，同時(shí)也改變了我們對(duì)時(shí)間和空間的思考和感知方式。但對(duì)這一革命在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化上的含義，人們還有爭議。人們把利益和產(chǎn)生的弊端進(jìn)行了權(quán)衡，但很難得出一個(gè)概括性的結(jié)論。第二部分 閱讀理解試題解析Part A 第一篇一、文章結(jié)構(gòu)總體分析本文是關(guān)于幽默的一篇說明文，旨在教會(huì)讀者如何使用幽默。文章從三個(gè)層次講述使用幽默時(shí)應(yīng)該注意的問題，并多次舉例說明。第一段：第一句話是主題句，說明為了達(dá)到幽默的效果，必須知道如何識(shí)別聽話者共有的經(jīng)歷和問題，針對(duì)不同的聽眾談不同的幽默話題。該段主要使用說理的論證手段。第二段：舉例證明上面的觀點(diǎn)。第三段：推理說明為什么第一段提出的方法會(huì)達(dá)到幽默的效果。第四段：談?wù)撚哪苤匾囊粋€(gè)方面是注意練習(xí)，讓它顯得自然隨意。第五段：舉例說明獲得幽默的重要方法——主動(dòng)尋找幽默。二、試題具體解析21. To make your humor work, you should . [A] take advantage of different kinds ofaudience[B] make fun of the disorganized people[C] address different problems to different people[D] show sympathy for your listeners21. 要使自己的幽默讓人發(fā)笑，你應(yīng)當(dāng) _ 。[A] 利用不同類型的聽眾[B] 取笑雜亂無章的人[C] 對(duì)不同的人談不同的問題[D] 對(duì)你的聽眾表示同情[答案] C[解析] 本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：段落主旨題。本題考查的是局部信息，考生關(guān)鍵要理解第一段。該段首句指出，如果你想在談話中用幽默使人發(fā)笑，你就必須知道如何辨別共同的經(jīng)歷和共同的問題。接著作者又對(duì)此進(jìn)行了解釋，即：你的幽默必須與聽眾相關(guān)，顯示你是他們中的一員，或你理解他們的處境并贊成他們的觀點(diǎn)。作者在第三句得出結(jié)論，即“Depending on whom you are addressing, the problems will be different（針對(duì)不同的聽眾，談及不同的問題）”。由此可知，C選項(xiàng)恰好是對(duì)該段中心的概括，為正確答案。A選項(xiàng)雖然在某種程度上談到了“不同的聽眾”的重要性，但沒有接著闡述聽眾不同應(yīng)該怎樣做，而且它出現(xiàn)了文中沒有的內(nèi)容：利用聽眾。B選項(xiàng)是該段最后舉例說明的內(nèi)容，if you are talking to a group of managers, you may refer to the disorganized methods of their secretaries。 alternatively if you are addressing secretaries, you may want to ment on their disorganized bosses。但這只是用來論證“聽眾不同問題不同”這個(gè)論點(diǎn)的一個(gè)具體個(gè)案，缺乏普遍性，無法由此而得出取笑他們就總會(huì)使幽默起作用的結(jié)論，因此不能選。D選項(xiàng)就是該段第二句談到的in sympathy with their point of view，但是它僅僅是“對(duì)不同的人談不同的問題”這個(gè)中心論點(diǎn)的部分解釋，不具備完整性和概括性。答題技巧：本題要求考生透過字里行間去把握段落主題句。注意主題句一般是觀點(diǎn)而非描寫、說明或事實(shí)。段落中除了表觀點(diǎn)的主題句外，其他的內(nèi)容一般起說明或論證作用，并且，主題句大都具有歸納性、概括性、抽象性等特點(diǎn)。22. The joke about doctors implies that, in the eyes of nurses, they are .[A] impolite to new arrivals[B] very conscious of their godlike role[C] entitled to some privileges[D] very busy even during lunch hours22. 從那個(gè)關(guān)于醫(yī)生的笑話里推出護(hù)士對(duì)醫(yī)生的看法是他們____。[A] 對(duì)新來的人沒有禮貌[B] 非常在乎自己上帝般的角色[C] 享有某些特權(quán)[D] 用午餐時(shí)都很忙[答案] B[解析] 本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：推理引申題。本題考查考生概括理解具體例子的能力，考生關(guān)鍵要把握作者通過舉例手法所表達(dá)的觀點(diǎn)。作者在第二段講述了一則嘲笑醫(yī)生的笑話。笑話中上帝的動(dòng)作rush to grab 和stomp over都表明了上帝的傲慢和目中無人，而圣彼德的話“但是有時(shí)他認(rèn)為自己是一名醫(yī)生”表明醫(yī)生也有同樣的特點(diǎn)，即無禮、傲慢、自以為像上帝一樣。由此可知，B選項(xiàng)為正確答案。A選項(xiàng)不是笑話中暗示的醫(yī)生的普遍特點(diǎn)，我們無法從笑話中得出醫(yī)生對(duì)所有新來的人都不禮貌。而C選項(xiàng)和D選項(xiàng)都沒有嘲笑他們的意味，因此也不對(duì)。23. It can be inferred from the text that public services .[A] have benefited many people[B] are the focus of public attention[C] are an inappropriate subject for humor[D] have often been the laughing stock23. 從文中可以推出，公共服務(wù)____。[A] 給許多人帶來利益[B] 是公眾注意的焦點(diǎn)[C] 不適合作為幽默的笑料[D] 經(jīng)常是大家的笑料[答案] D[解析] 本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：推理引申題。本題要求考生根據(jù)第三段的內(nèi)容去推測(cè)最后一句的含義。文章第三段指出，如果談話者是聽話者中的一分子，就可以用雙方共同的經(jīng)歷作為幽默的素材，否則，這樣做就不合適。最后指出，這時(shí)如果拿公共服務(wù)行業(yè)作為替罪羊（scapegoats）去評(píng)論，你就會(huì)處于安全境地。這就說明即使對(duì)不同的聽眾也可以以它們?yōu)樾α希簿褪钦f它們是大家經(jīng)常談?wù)摰男α?。因此D選項(xiàng)為正確答案。C 選項(xiàng)恰與原文意思相悖。A 選項(xiàng)未提到，因?yàn)楫?dāng)作笑料并非就是帶來利益。B選項(xiàng)似乎也有道理，但是他的針對(duì)性不如D選項(xiàng)。24. To achieve the desired result, humorous stories should be delivered .[A] in wellworded language[B] as awkwardly as possible[C] in exaggerated statements[D] as casually as possible，幽默故事應(yīng)該以____方式講述。[A] 話語措辭得當(dāng)；[B] 盡可能地不自然；[C] 用夸張的詞語；[D] 盡可能自然。[答案] D[解析] 本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：段落主旨題。本題要求考生理解第四段的主題思想。文章第四段指出，如果在講述幽默時(shí)感到有些不自然，就必須加以練習(xí)，使之變得更自然。你可以加入一些隨便的、看上去是即興（offthecuff）的話，用輕松的、自然的方式把它說出來。讓聽眾發(fā)笑的通常是講述幽默的過程，因此應(yīng)該放慢語速，再加上一些表情，這些都在告訴人們你在講述笑話。從該段的一些關(guān)鍵詞natural，relaxed，unforced和lighthearted等，都可看出D選項(xiàng)才是講幽默故事的正確方法。A選項(xiàng)是文中未出現(xiàn)的內(nèi)容；B選項(xiàng)與文章內(nèi)容相悖；C選項(xiàng)是在第五段中談到搜集幽默素材時(shí)應(yīng)該留意的內(nèi)容之一，只是列舉，同樣不具有概括性，因而不能入選。25. The best title for the text may be . 25. 這篇文章最好的標(biāo)題是 。 [A] Use Humor Effectively [A] 有效地使用幽默[B] Various Kinds of Humor [B] 各種各樣的幽默[C] Add Humor to Speech [C] 在談話中添加幽默[D] Different Humor Strategies [D] 不同的幽默策[答案] A[解析] 本題考核的知識(shí)點(diǎn)是：文章主旨題。本題考的是對(duì)全文的理解，是總括題，要求考生綜合各段主題找出全文的主旨。文章第一至三段談的是選擇恰當(dāng)?shù)挠哪掝}，以求實(shí)現(xiàn)幽默效果；第四段談?wù)摰氖亲匀浑S意的幽默，可以達(dá)到幽默效果；第五段建議人們留意幽默，并指出了幽默可能存在的地方，也就是實(shí)現(xiàn)幽默的一些策略方法。因此可知，A選項(xiàng)是全文都在談?wù)摰恼擖c(diǎn)，為正確的答案。B選項(xiàng)不符合文章的主要內(nèi)容，因?yàn)槲闹胁⑽磁e出幽默有哪些種類。C選項(xiàng)也不是全文探討的問題。D選項(xiàng)只是最后一段間接涉及的一些內(nèi)容，如：對(duì)一句常言進(jìn)行歪曲，玩弄語言文字或情景，夸大其詞或是故意地輕描淡寫等以求實(shí)現(xiàn)幽默的效果，因此無法概括全篇。三、文章長難句分析與佳句賞析長難句分析：① Your humor must be relevant to the audience and should help to show them that you are one of them or that you understand their situation and are in sympathy with their point if view.本句主干是Your humor must be...and should help to show...，不定式to show后是兩個(gè)that 引導(dǎo)的賓語從句：that you are one of the them以及that you understand their situation and are in sympathy with their point of view，中間用or連接。② Here is an example, which I heard at a nurses’convention, of a story which works well because the audience all shared the same view of doctors.該句的主干是：Here is an example of a story，example 后是非限定性定語從句which I heard...做定語；story 后是限制性定語從句which works well做定語，其中又含有一個(gè)原因狀語從句because...。work意思是“起作用，有效”。如：How long does a sleeping pill take to work? 安眠藥要多長時(shí)間才起作用？③ If you are part of the group which you are addressing, you will be in a position to know the experiences and problems which are mon to all of you and it’ll be appropriate for you to make a passing remark about the inedible canteen food or the chairman’s notorious bad taste in ties.該句子有多重結(jié)構(gòu)。第一重是，句首if引導(dǎo)的條件從句和主句構(gòu)成主從復(fù)合句。if從句充當(dāng)主句的條件狀語，主句由兩個(gè)并列的分句構(gòu)成：you will be...and it’ll be appropriate....。第二重是，if從句中的group后接有一個(gè)限定性定語從句which you are addressing做定語，主句中前一個(gè)分句中不定式的賓語the experiences and problems 后接which 引導(dǎo)的定語從句做定語，后一分句的結(jié)構(gòu)是it’ll be appropriate for sb. to do sth....。be in a position to do “由于客觀或主觀條件”可能做某事。如：He is in a position to 。passing 意思是：粗略的，隨便的，倉促的。如：a passing mention 順便提及。④ With other audiences you mustn’t attempt to cut in with humor as they will resent an outsider making disparaging remarks about their canteen or their chairman.句中as 引導(dǎo)的是原因狀語從句，will在這里是情態(tài)動(dòng)詞，表示某種推測(cè)。cut in with “以……插入”。佳句賞析：① Depending on whom you are addressing, the problems will be different.這就是我們常說的“因人而異”的英文版說法。② If you are talking to