防火安全教育教案幼兒園大班(實(shí)用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 15:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等）（2）火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）實(shí)驗(yàn)：火的熄滅（1）老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）（2）老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。防火安全教育教案幼兒園大班篇五大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。圖片、電視、紅布、濕毛巾與幼兒相同，玩具槍一個(gè)。安全出口一個(gè)。(一)火的用途：幼兒自由回答(做飯、燒水、取暖。)小結(jié)：我們生活中離不開火，但是火也會(huì)給我們帶來災(zāi)害。(二)教師出示圖片：小結(jié)：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在馬上就要過年了小朋友們放鞭炮一定要注意，不要引起火災(zāi)。(三)小實(shí)驗(yàn)蠟燭滅了。教師提問：當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭用杯子蓋住，會(huì)發(fā)生什么情況?(這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們?cè)诳諝庠谀睦镏刈鲞^幼兒很快回答：蠟燭會(huì)熄滅，因?yàn)榛鹑紵枰諝饨處熜〗Y(jié)：當(dāng)火剛剛燒起來，可以用破衣服去撲滅，也可以用沙、浸水的棉被蓋。(四)如果發(fā)生火災(zāi)，沒有辦法撲滅，你該怎么保護(hù)自己?幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片。報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話119。報(bào)告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛電話。教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。逃生方法。除了報(bào)警，還需要做什么?怎么離開火場(chǎng)?(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。(2)樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個(gè)個(gè)跟著走，不可擁擠下樓。(3)關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆
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